ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СУБЪЕКТНОСТИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ В ЦИФРОВОМ ОБЩЕСТВЕ (2024)
Выпуск:
№ 2 (13) (2024)
В статье рассматривается влияние цифровизации на професси нальную субъектность юриста. На основе анализа научной литературы раскрываются основные вызовы цифровизации и ее влияние на процессы современного общества. Акцентируется внимание на том, что цифровизация общества способствует трансформации пространства становления человека как субъекта профессиональной деятельности и, как следствие, обусловливает необходимость изменения подходов к подготовке специалистов. Авторами предпринята попытка формирования некоторых положений концепции становления современного специалиста-юриста.