Статья: ФУТУРОГРАМОТНОСТЬ: РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С БУДУЩИМ (2025)

Читать онлайн

Тема динамических способностей (dynamic capabilities) за последние годы приобрела новое звучание. Как и другие компетенции высшего порядка, такие способности обеспечивают постоянное обновление знаний, гибкую рекомбинацию ресурсов, адаптацию к быстро меняющейся среде. Их ключевым элементом выступает работа с будущим, начиная с базовых навыков грамотности в отношении будущего — futures literacy (FL). Поскольку данная компетенция служит основополагающей для кадрового потенциала организаций, целесообразно начинать ее развитие уже в рамках университетских программ. Удовлетворению этой насущной потребности длительное время препятствовало отсутствие объективных инструментов, позволяющих измерять степень освоения FL. Авторы статьи восполняют описанный пробел, предлагая инновационный подход к выявлению и стандартизации оценки компетенции FL. В работе представлены шесть теоретических аспектов FL в качестве основы для группировки соответствующих метрик, выставления итоговых оценок и их интерпретации. Эти аспекты — субкомпетенции «предвидение», «оценка будущих сценариев» и «принятие решений в условиях неопределенности» — могут быть описаны независимо друг от друга. Возможность измерять исходный уровень FL позволит разрабатывать более эффективные образовательные программы по культивированию данной компетенции.

Ключевые фразы: навыки работы с будущим, ДИНАМИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ, стратегическое мышление, исследования будущего, инновационное мышление, форсайт, сценарное планирование
Автор (ы): ГУТАРРА РОМЕРО Р. (GUTARRA R. R.), ВАЛЕНТЕ МЕРКАДО А. Г. (VALENTE M. A.), РАМИРЕС СИРГО Л. (RAMIRES S. L.)
Журнал: ФОРСАЙТ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Экономика
УДК
33. Экономика. Народное хозяйство. Экономические науки
Для цитирования:
ГУТАРРА Р. Р., ВАЛЕНТЕ М. А., РАМИРЕС С. Л. ФУТУРОГРАМОТНОСТЬ: РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С БУДУЩИМ // ФОРСАЙТ. 2025. Т. 19 № 2
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.