Статья: Академическая наука и библиотеки Таджикистана в годы Великой Отечественной войны (2025)

Читать онлайн

Целью исследования является анализ вклада академической науки и библиотечных учреждений Таджикской ССР в обеспечение нужд фронта и тыла в годы Великой Отечественной войны. В центре внимания находится деятельность Таджикского филиала Академии наук СССР, Государственной публичной библиотеки им. А. Фирдоуси и Центральной научной библиотеки Таджикского филиала Академии наук СССР, задачи которых были переориентированы в соответствии с реалиями военного времени. Особое внимание мы уделили формам участия библиотек в патриотическом воспитании, мобилизационной и просветительской работе среди населения и бойцов Красной армии, а также по сохранению и распространению научных знаний, обеспечению научной и медицинской деятельности эвакуированных учреждений. Установлено, что в обстановке ограниченных ресурсов научные учреждения и библиотечные организации Таджикистана внесли значимый вклад в Победу и создали базу для послевоенного научного развития. Результаты исследования уточняют роль гуманитарной и научной инфраструктуры Таджикской ССР в общем контексте научного тыла Великой Отечественной войны. В статье приводится всесторонний анализ этих процессов с опорой на широкий корпус библиографических и историографических источников.

Ключевые фразы: таджикская сср, БИБЛИОТЕКИ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА, таджикский филиал ан ссср, центральная научная библиотека, эвакуация научных учреждений, гуманитарный фронт, культурная мобилизация
Автор (ы): Суфизода Шодимухаммад Зикриёпур (Sufizoda S. Z.), Бердизода Ёдгорбек Ардашер (Berdizoda E. A.)
Журнал: КНИГА. ЧТЕНИЕ. МЕДИАСРЕДА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
93/94. История
Для цитирования:
СУФИЗОДА Ш. З., БЕРДИЗОДА Ё. А. АКАДЕМИЧЕСКАЯ НАУКА И БИБЛИОТЕКИ ТАДЖИКИСТАНА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ // КНИГА. ЧТЕНИЕ. МЕДИАСРЕДА. 2025. ТОМ 3, №2
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.