Статья: ВОЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ФИНЛЯНДИИ И ЭСТОНИИ. УРОКИ 1939-1940 ГГ. ДЛЯ СССР И ИХ СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (2023)

Читать онлайн

В исследовании проведен анализ проблематики двусторонних отношений Эстонии и Финляндии в 1920–1930-е гг. в контексте современного внешнеполитического и военного сотрудничества двух стран. Эти отношения рассмотрены в рамках современных угроз безопасности России на северозападном направлении и вступления Финляндии в НАТО. Внимание уделено современной военно-политической ситуации в регионе. Использована совокупность методов компаративистики как в политологическом, так и историческом измерениях. Цель исследования ‒ показать преемственность моделей военнополитического сотрудничества в Балтийском регионе. Авторы пришли к выводу, что в условиях третьего десятилетия XXI в. возможно не только возобновление прежней модели сотрудничества Эстонии и Финляндии, но и качественное развитие в рамках стратегии НАТО на Балтийском театре военных действий. Единственное препятствие для углубления финско-эстонского сотрудничества в военно-политической сфере – это позиция России. Актуализация дискуссий об историческом опыте взаимодействия с Москвой неизбежно будет способствовать фиксации уроков событий 1939‒1948 гг. для Таллина и Хельсинки. В долгосрочной перспективе это может обеспечить прагматизацию отношений Эстонии и Финляндии с Россией

Ключевые фразы: ФИНЛЯНДИЯ, Латвия, Литва, ЭСТОНИЯ, СССР, Германия, ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, БАЛТИЙСКОЕ МОРЕ
Автор (ы): МЕЖЕВИЧ НИКОЛАЙ МАРАТОВИЧ (MEZHEVICH N. M.), НОВИКОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА (NOVIKOVA I. N.)
Журнал: СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
93/94. История
Для цитирования:
МЕЖЕВИЧ Н. М., НОВИКОВА И. Н. ВОЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ФИНЛЯНДИИ И ЭСТОНИИ. УРОКИ 1939-1940 ГГ. ДЛЯ СССР И ИХ СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ // СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА. 2023. № 6 (120)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.