Статья: ПОМИМО МАТЕРИАЛЬНЫХ ОБИД: АНАЛИЗ ДВИЖЕНИЯ «НЕТ НДС НА ОБРАЗОВАНИЕ» В БАНГЛАДЕШ В 2015 ГОДУ В ПЕРСПЕКТИВЕ ТЕОРИИ НОВЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ (2025)

Читать онлайн

Рассматривается бангладешское студенческое движение 2015 г. против предлагаемого налога на добавленную стоимость на обучение в частных университетах в общественном сознании как борьба с экономической политикой, угрожающей доступу к образованию. Данное движение переосмысливается с помощью теории новых социальных движений (NSM), которая подчеркивает формирование идентичности, постматериальные ценности и культурное оспаривание традиционного экономического перераспределения. Опираясь на теорию NSM, этот анализ демонстрирует, как протесты превзошли финансовые основания массового недовольства, чтобы сформировать коллективную студенческую идентичность, противостоять неолиберальной коммерциализации образования и требовать демократического участия в рамках все более авторитарного политического контекста Бангладеш.

The 2015 Bangladesh student protests against a proposed value-added tax (VAT) on private university tuition are conventionally framed in public imagery as a material struggle against an economic policy threatening educational access. This article reinterprets the movement through the New Social Movement (NSM) theoretical framework, which emphasises identity formation, post-material values, and cultural contestation over traditional economic redistribution. Drawing on the NSM theory, this analysis demonstrates how the protests transcended financial grievances to forge a collective student identity, resist the neoliberal commodification of education, and demand democratic participation within Bangladesh’s increasingly authoritarian political context. Employing a qualitative framework, this study draws upon primary interview data and integrates them with an extensive corpus of secondary sources and historical analysis, framing the contemporary student movement as the broader continuum and evolution of Bangladesh’s activist heritage. The findings reveal the “No VAT on Education” movement as a multifaceted critique of neoliberal governance, a reassertion of youth agency, and a symbolic challenge to systemic power, resonating with global NSM trends like Chile’s 2011 education protests or South Africa’s . This perspective challenges reductionist economic interpretations, offering a nuanced understanding of contemporary social movements in the Global South, where material and post-material struggles intersect. By bridging the immediate trigger of the VAT with broader societal aspirations - autonomy, justice, and cultural meaning - the 2015 movement reflects a transformative shift in Bangladesh’s youth activism, suggesting enduring implications for the nation’s political landscape and the applicability of the NSM theory in postcolonial, neoliberal settings. The author declares no conflicts of interests.

Ключевые фразы: bangladesh, new social movement, фракция жира, postcolonialism, neoliberalism, interview, бангладеш, новые социальные движения, движение «нет ндс на образование» 2015, ПОСТКОЛОНИАЛИЗМ, НЕОЛИБЕРАЛИЗМ, интервью
Автор (ы): Гхош Сайкот Чандра (Ghosh S. C.)
Журнал: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ФИЛОСОФИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Социология
УДК
316.4. Социальные процессы. Социальная динамика
Для цитирования:
ГХОШ С. Ч. ПОМИМО МАТЕРИАЛЬНЫХ ОБИД: АНАЛИЗ ДВИЖЕНИЯ «НЕТ НДС НА ОБРАЗОВАНИЕ» В БАНГЛАДЕШ В 2015 ГОДУ В ПЕРСПЕКТИВЕ ТЕОРИИ НОВЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ // ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ФИЛОСОФИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. 2025. № 84
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.