Статья: РОЛЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА В РАЗВИТИИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ВЕКТОРА ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ИЗ МУСУЛЬМАНСКИХ СЕМЕЙ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ (2024)

Читать онлайн

В статье рассматривается необходимость гармоничного развития целостной натуры индивида, что предполагает наличие семейных ценностей, обеспечивающих успешную социализацию личности. Особую категорию лиц составляют мусульманские семьи трудовых мигрантов, приехавших в Россию из стран ближнего зарубежья. Количество таких семей увеличивается с каждым годом, что придаёт изучаемому явлению особую актуальность, значимость и может рассматриваться как социально-психологическая проблема. В семьях мигрантов у детей отмечается феномен двуязычия (билингвизм), который подлежит целенаправленному изучению в связи с необходимостью определения особенностей когнитивных процессов у детей и определения соотношения уровня когниций с уровнем мышления и интеллекта для осуществления дифференцированного подхода к процессам воспитания и обучения детей из разных языковых условий. При неусвоении учебного материала детьми-мигрантами (инофонами) осуществляется диагностика уровня психического развития и особенностей когнитивных процессов специалистами психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), с целью определения дальнейшей программы обучения. Низкий уровень владения русским языком не является основанием для отнесения ребёнка к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Ребенок-билингв может иметь достаточно высокий интеллектуальный потенциал, который успешно реализуется при создании соответствующих условий, рекомендованных специалистами ПМПК.

Ключевые фразы: мусульманская семья, ТРУДОВЫЕ МИГРАНТЫ, БИЛИНГВИЗМ, дети-инофоны, национальные особенности обучения в странах бывших республик советского союза, психолого- медико-педагогические консультации, психолого- педагогическое сопровождение
Автор (ы): Трясина Ольга Викторовна (Tryasina O. V.), Хакимова Наталья Ивановна (Hakimova N. I.), Козлова Ольга Александровна (Kozlova O. A.), Зулпукаарова Нуржан Зайнабидиновна (Zulpukaarova N. Z.), Рычкова Лидия Сергеевна (Rychkova L. S.)
Журнал: ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Психология
УДК
159.9. Психология
Для цитирования:
ТРЯСИНА О. В., ХАКИМОВА Н. И., КОЗЛОВА О. А., ЗУЛПУКААРОВА Н. З., РЫЧКОВА Л. С. РОЛЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА В РАЗВИТИИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ВЕКТОРА ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ИЗ МУСУЛЬМАНСКИХ СЕМЕЙ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ // ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. 2024. № 2 (26)
Текстовый фрагмент статьи