В статье сформулировано определение дистанционного образования, описываются его положительные стороны и недостатки, способы проведения теоретических и практических занятий при использовании дистанционного обучения. Автор приводит практические рекомендации по доработке учебно-методического комплекса для удобства использования его обучающимися при дистанционном проведении занятий. Статья завершается обоснованием эффективности применения данного вида обучения в современных условиях.
Предпросмотр статьи
Идентификаторы и классификаторы
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.