ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (2024)
В статье раскрывается специфика формирования этнокультурной компетентности педагогов в условиях инклюзивного образования. Представлены методы и технологии повышения этнокультурной компетентности преподавателей вуза, среди которых - тренинги по формированию межкультурной сензитивности, дискуссии на темы толерантности и взаимоуважения в поликультурной среде, технология развития толерантности.
Издание:
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
Выпуск:
№ 4 (2024)