В статье раскрываются сущность и содержание наказания в виде принудительных работ, исследуются нормы уголовного наказания в виде принудительных работ на примере отдельных территориальных органов ФСИН России. Проведен анализ уголовного и уголовно-исполнительного законодательства о порядке назначения, исполнения и отбывания наказания в виде принудительных работ, подведены итоги реализации наказания за период с 2017 г. Выделены проблемы, возникающие при создании и функционировании учреждения (исправительного центра; изолированного участка, функционирующего как исправительный центр). К первостепенным проблемам отнесены те, которые возникают на стадии создания учреждения; к последующим - в процессе функционирования учреждения: особенности привлечения осужденных к отбыванию наказания (сроки привлечения осужденных к отбыванию наказания; причины, влияющие на своевременное привлечение к принудительным работам); вопросы уклонения осужденных от принудительных работ. Предложены возможные пути решения проблем исполнения наказания в виде принудительных работ.
В статье рассматриваются результаты исследования по использованию технических средств при преподавании некоторых дисциплин ведомственной направленности и их влияние на формирование профессиональных компетенций. Отмечаются преимущества методики, соответствующей потребностям практики. Обосновывается необходимость проведения учебных занятий в предлагаемом авторами формате.