Публикации автора

В статье рассматриваются компетентностный, деятельностный и технологический подходы к образованию, выступающие необходимым условием для формирования профессионально-специализированных компетенций студентов-бакалавров в музыкально-компьютерной деятельности. Раскрывается понятие и содержание профессионально-специализированных компетенций в области музыкально-компьютерных технологий, а также понятие музыкальнокомпьютерной деятельности как разновидности профессиональной музыкальной деятельности

Определены возможности электронных образовательных ресурсов в развитии метроритмических способностей обучающихся детской музыкальной школы. Раскрыто содержание мультимедийного сборника упражнений, применение которого в учебном процессе оказывает позитивное воздействие на становление и совершенствование музыкально-ритмических способностей детей. Приведены результаты опытно-поискового исследования, подтверждающего успешность использования современного средства в развитии метроритмических способностей старших дошкольников на занятиях по ритмике.