Работы автора

В статье рассмотрены вопросы использования электронной образовательной среды для обучения студентов противодействию допингу в спорте.

Применение современных технологий позволит эффективно формировать профессиональную компетенцию студентов в данной области.

Результаты исследования показали, что использование электронной информационной образовательной среды способствует более глубокому и эффективному изучению проблемы допинга в спорте благодаря наглядности, доступу к релевантной информации и эффективной обратной связи.