Публикации автора

В связи с быстрым развитием научно-технического прогресса в России резко возросла потребность в инженерно-технических кадрах. Для решения проблемы острой нехватки таких специалистов и с целью популяризации инженерного образования в России реализуется большое количество национальных программ и проектов, среди которых Национальный проект «Образование», в рамках которого создаются и оснащаются современным высокотехнологичным оборудованием детские технопарки «Кванториум». Для развития инженерного образования по всей стране открываются инженерные школы и классы. В Ивановской области с сентября 2023 года функционирует 11 таких классов. В статье проводится оценка результативности реализации инженерного профиля подготовки школьников на базе одного из школьных технопарков «Кванториум», который предоставляет уникальные возможности для внедрения современных образовательных практик и развития технических и творческих умений и навыков у обучающихся. Оценка результативности реализации инженерного профиля подготовки школьников основывается на изменениях: 1) уровня заинтересованности (профессиональной мотивации) школьников в получении инженерной профессии; 2) уровня развития общетехнических способностей обучающихся (тест механической понятливости Беннета). Проведенное исследование позволяет авторам сделать вывод о том, что оснащение школ технопарками «Кванториум» и реализация на их базе образовательного процесса в профильных инженерных классах является значимым средством развития профессиональной мотивации школьников к получению инженерного образования.