Публикации автора

В статье проведен анализ некоторых данных государственного статистического учета по образовательным организациям, реализующим дополнительные профессиональные программы. Исследования проведены в отношении: количества организаций, реализующих подобные программы, и их типа, количества дополнительных профессиональных программ и количества обучающихся по ним слушателей, внедрения в образовательный процесс инновационных технологий. На основании исследований сделаны выводы о тенденциях развития сферы дополнительного профессионального образования в системе непрерывного профессионального образования.

Для повышения качества обучения личного состава подразделений всех видов пожарной охраны на современном этапе развития необходимо широко использовать инновационные образовательные технологии. Одним из перспективных способов подготовки специалистов считается практико-ориентированный метод обучения. Исследование проведено в отношении использования подобного метода подготовки пожарных и спасателей на учебно-тренировочном полигоне в рамках реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации. Цель исследования - определение уровня удовлетворенности слушателей, прошедших обучение по практико–ориентированным программам подготовки пожарных и спасателей. Методика исследований заключалась в опросе (анкетировании) слушателей, выполнивших учебный план образовательных программ, и дальнейшем сравнительном анализе результатов. В исследовании приняли участие 167 респондентов мужского пола в возрасте от 23 лет до 61 года (средний возраст 39,49 года). По результатам исследования установлена удовлетворенность слушателей процессом обучения для различных аспектов практико-ориентированных программ: в полной мере удовлетворены 83,2-88,0% слушателей, в основном удовлетворены -10,2-16,2%, частично удовлетворены - 0-3,6%, не удовлетворены - 0-0,6%. Доля слушателей, отметивших повышение своей квалификации после обучения как существенное, составила 86,2%, что позволило сделать вывод о целесообразности и дальнейшем развитии практико-ориентированного метода подготовки пожарных и спасателей на специализированных полигонах.