Введение. В условиях цифровой трансформации экономики формирование и развитие цифровой финансовой грамотности (ЦФГ) становятся важным фактором повышения финансовой безопасности населения и эффективности использования современных финансовых инструментов. Несмотря на растущую актуальность данной темы, отсутствует единая дефиниция ЦФГ, а существующие методики её оценки не учитывают динамичный характер цифровой среды и преимущественно ориентированы на проверку теоретических знаний.
Материалы и методы. В рамках исследования проведён анализ российских и зарубежных научных источников, а также существующих методических подходов к определению и измерению ЦФГ. На основе обобщения теоретических положений разработана авторская методика диагностики уровня ЦФГ, реализованная в форме стандартизированного теста, построенного по модульному принципу и включающего пять содержательных блоков.
Результаты исследования. Результаты разработки показывают, что предложенный инструментарий позволяет комплексно оценивать знания, навыки и модели поведения респондентов в цифровой финансовой среде. Методика учитывает современные тенденции развития цифровых технологий и может использоваться для формирования индекса ЦФГ.
Обсуждение и заключение. Предложенный подход расширяет возможности диагностики цифровых компетенций и может быть применён в научных исследованиях, образовательной практике и при разработке целевых программ повышения цифровой финансовой грамотности населения.