Публикации автора

Цель исследования - выявление факторов повышения физической активности студентов с отклонениями в состоянии здоровья. Методы и организация исследования. Исследование проведено на базе РЭУ им. Г. В. Плеханова посредством системного анализа специальной документации, сравнительного анализа результатов социологического опроса студентов первого курса в формате анкетирования (n=202). Результаты исследования. На фоне ежегодного повышения числа обучающихся с отклонениями здоровья существует необходимость выявить факторы снижения состояния здоровья студентов, определить факторы повышения физической активности в вузе для укрепления их здоровья. Проведённый анализ приоритетных видов спорта и видов физической активности в школьном периоде позволило предположить, что введение в обязательные и оздоровительные занятия физической культуры в пространстве вуза будет способствовать улучшению посещаемости занятий, повышению физической активности и улучшению состояния здоровья указанной целевой группы обучающихся.

Реализация концепции спортивно ориентированного физического воспитания в высших учебных заведениях предполагает добровольный и самостоятельный выбор студентами вида спорта или оздоровительной системы для практических занятий по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту». Для повышения эффективности образовательного процесса согласно названной концепции необходимо регулярно проводить мониторинг физкультурно-спортивных интересов студентов, поступивших на первый курс университета. В статье представлены результаты социологического исследования мотивации студентов двух университетов в сфере двигательной активности. Методом сплошного анкетирования определён количественный и качественный состав их предпочтений в сфере физической культуры и спорта. 54 % из числа опрошенных студентов первого курса для практических занятий по физическому воспитанию выбрали спортивные игры, 19 % - общую физическую подготовку, 18 % - силовой фитнес, 9 % - борьбу. Проведён анализ причин, побуждающих молодых людей к выбору определённого вида двигательной активности на период обучения в вузе. Преобладающими мотивировками стали: при выборе спортивных игр - получение удовлетворения от эмоциональных переживаний и мышечных ощущений (76 %); спортивной борьбы - понимание востребованности сформированных навыков и способностей (62 %); силового фитнеса и общей физической подготовки - предположение о том, выбранные виды физических упражнений будут в наибольшей степени способствовать их физическому совершенствованию (68 % и 72 % соответственно).

Целью исследования была оценка психофизического состояния женщин в возрасте 18 лет и старше с низкой физической активностью. Разработан и передоложен Google-опрос для определения психофизического состояния женщин. Данная работа направлена на поиск новых подходов к мотивации на физическую активность. В результате опроса выявлены локальные области нарушений в опорно-двигательном аппарате, плохое самочувствие и сон, недостаток энергии. По окончании опроса и выявлению результатов женщинам предложена методика занятий «мягкий фитнес».