ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА СТУДЕНТАМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (2025)
В статье представлено обоснование возможности и целесообразности использования принципа историзма в профессиональной подготовке будущих учителей. Рассмотрены способы применения исторического материала в преподавании естественно-научных дисциплин студентам педагогического вуза и предложены рекомендации для преподавателей по отбору и включению в содержание учебных программ сведений из истории науки и образования.