МЕТОД ВКЛЮЧЕННОГО НАБЛЮДЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (2019)
В статье впервые описывается опыт применения метода включенного наблюдения в практике преподавания РКИ и одновременно в изучении функционирования языковых явлений, стоящих за пределами русского литературного языка. Составляющие метода позволяют соединить дидактические стратегии с элементами научного исследования
Издание:
МИР РУССКОГО СЛОВА
Выпуск:
№ 4 (2019)