ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ В ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ПОРЯДКОМ АТТЕСТАЦИИ 2023 ГОДА (2024)
В статье рассматривается опыт Челябинской области по организационно-технологическому сопровождению аттестации педагогических работников на присвоение квалификационных категорий (первая, высшая) посредством использования информационной системы «Аттестация педагогических работников», а также технология аттестации педагогических работников в целях установления квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» в соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников 2023 года.
ОБНОВЛЕННАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В КОНТЕКСТЕ НОРМАТИВНЫХ И КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ НОВАЦИЙ (2024)
В статье рассматривается опыт Челябинской области по внедрению обновленной в 2024 году региональной методики оценки эффективности деятельности руководителя образовательной организации в системе образования Челябинской области, обосновываются аспекты обновления методики в связи с нормативными и концептуально-методологическими новациями, приводятся примеры изменений критериев и показателей по всем направлениям оценки эффективности деятельности руководителей.