Статья посвящена методам мотивации и стимулирования студентов СПО на уроках математики.
Рассматриваются различные причины спада учебной мотивации, факторы, формы и методы мотивации и стимулирования студентов. Особое внимание уделяется формированию мотивации на уроках математики, через познавательную деятельность студентов. Для повышения мотивации учащихся на своих уроках используются приемы проблемного обучения, разрабатываются сценарии деловых игр, используются новые приемы решения общепризнанных способов решения заданий, для эффективности образовательного процесса и улучшение качества подготовки студентов СПО.
В статье рассматриваются особенности применения альтернативных средств коммуникации, направленных на оказание помощи детям с выраженными отклонениями в речеязыковой деятельности. Представлен анализ различных технологий альтернативной коммуникации и обоснована их эффективность при формировании коммуникативных навыков.
В статье обобщены теоретические сведения по проблеме физического воспитания дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Представлен опыт применения игровой деятельности в физическом воспитании дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Результаты работы показали, что применение игровой деятельности способствовало развитию как физических качеств, так и социально-коммуникативных навыков.
В статье рассуждается о важности реализации дисциплины «Введение в профессию» на начальном этапе обучения. О том, как данная дисциплина помогает первокурсникам определиться с будущим и при необходимости скорректировать траекторию своего образовательного процесса.