Архив статей журнала
В данной статье рассматривается проблема детского воровства. Оценена эффективность разработанной психолого-педагогической программы, направленной на коррекцию делинквентного поведения младших школьников. Описано, что лежит в основе программы, и выявлены направления работы, представленные в данной программе. Основные виды упражнений были направлены на расслабление, освобождение от переживаний, развитие навыка вербализации чувств, установление положительного эмоционального состояния и работу над тактильно-кинетической чувствительностью. Программа реализована с участием социального педагога и педагога-психолога. Сделан вывод, что реализация предложенной программы является эффективным подходом в коррекции детского воровства.
В настоящей статье рассматривается актуальная проблема роста числа молодых людей, склонных к девиантному поведению и имеющих вредные привычки, что негативно сказывается на их физическом и психическом здоровье, а также на социальной адаптации и успешности в жизни. Подчеркивается значимость профилактики такого поведения среди студентов. Отмечается многогранный положительный эффект физической культуры на здоровье и психическое состояние молодых людей. Особое внимание уделяется социальному аспекту физической активности, который способствует развитию коммуникативных навыков и привлечению молодежи к позитивным формам досуга. Сделан вывод, что регулярные занятия спортом и физическими упражнениями способствуют улучшению физического здоровья, эмоциональному благополучию и формированию здорового образа жизни.