СТРУКТУРА БАЗОВЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ НА ПЕРВОМ КУРСЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН (2026)
Выпуск:
№ 1 (2026)
В статье рассматривается структура базовых инженерных компетенций, формируемых у студентов на I курсе технического вуза в процессе изучения естественнонаучных дисциплин (физика, математика, химия). Предложена классификация этих компетенций, включающая общеинженерные, межпредметные, предметно-специальные, личностнокоммуникативные и рефлексивно-оценочные категории. Рассматриваемая классификация разработана в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом специфики инженерного образования и обеспечивает целостный подход к формированию знаний, умений, навыков и личностных качеств, необходимых для успешной профессиональной деятельности будущих инженеров.