В статье представлена методика работы с неадаптированным поэтическим текстом на занятиях по русскому языку как иностранному. Основной целью статьи является разработка пошагового руководства к чтению стихотворения А. А. Ахматовой «Песня последней встречи» для иностранных студентов, владеющих русским языком на уровне А2-В1. Новизна статьи заключается в разработке методики наводящих вопросов, а также определяется выбором стихотворения, не описанного прежде в методической литературе по русскому языку как иностранному. В статье представлены этапы последовательной работы со стихотворением А. А. Ахматовой, разработаны задания для организации учебной работы с поэтическим текстом, обоснован выбор стихотворения. Содержится методический инструментарий для организации работы преподавателя: текст стихотворения, вопросы и примерные ответы, дополнительные задания. Делается вывод о том, что, как показала успешная апробация, данная методика работы способствует формированию навыка чтения художественной литературы у иностранцев, изучающих русский язык.