Современные федеральные государственные образовательные стандарты основного общего и среднего общего образования акцентируют внимание на достижении учащимися не только предметных, но и метапредметных результатов. Среди последних особое место занимает умение использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы, для решения познавательных и практических задач.
Исследование прикладных задач на основе свойств кривых способствует формированию междисциплинарных связей между естественными науками и математикой. Например, известно, что тело, движущееся в поле тяготения Земли, описывает траекторию, которая, при условии однородности поля и пренебрежении сопротивления воздуха, является параболой.
Исследование прикладных задач на основе свойств кривых способствует формированию междисциплинарных связей между естественными науками и математикой. Например, известно, что тело, движущееся в поле тяготения Земли, описывает траекторию, которая, при условии однородности поля и пренебрежении сопротивления воздуха, является параболой.