УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ (2025)
Выпуск:
№ 15 (94 ст.) (2025)
Современная образовательная парадигма, основанная на требованиях ФГОС, акцентирует внимание не только на предметных знаниях, но и на формировании метапредметных результатов обучения. В условиях перехода к деятельностному подходу особую значимость приобретает внедрение учебно-исследовательской деятельности (УИД) как средства развития универсальных учебных действий (УУД).