Архив статей

РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ С ЭКОНОМИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ (10-11 КЛАССЫ И СПО): ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И КОНЦЕПЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА (2025)

Согласно Приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413», финансовая грамотность стала обязательным компонентом математического образования на всех уровнях. Задачи с экономическим содержанием включены в обязательную часть ЕГЭ по профильной математике. Однако практика показывает острое противоречие: по данным ФИНИ, только 28,8 % выпускников успешно решают экономические задачи ЕГЭ.