В статье предметом исследования выступает интерпретация патриотизма и патриотических ценностей в современной российской прессе и роль средств массовой информации в формировании патриотических установок студенческой молодежи. Актуальность заключается в выявлении позиции российской прессы по отношению к патриотизму и патриотическим ценностям, использованы методы традиционного и сравнительного анализа. Автор подробно рассматривает различные направления изучения вопросов патриотизма с различных позиций, а также патриотические установки студенческой молодежи, используя социологические исследования, проводимые региональными университетами и центрами всероссийского уровня. Особое внимание уделяется выявлению патриотических и антипатриотических установок в печатных проправительственных и оппозиционных изданиях и теоретические основы определения истинного и ложного патриотизма. Основные результаты и выводы заключаются в обосновании фактов, свидетельствующих о существенном расхождении в понимании патриотизма: представлено авторское определение патриотизма; определены основные критерии подлинного и ложного патриотизма; выявлены позиции российской прессы по отношению к патриотизму и патриотическим ценностям. Автор делает выводы о том, что ценности политически ангажированных изданий не совпадают с ценностями оппозиционных изданий, а некоторые материалы даже противоречат друг другу. Современный журналистский патриотический дискурс характеризуется раздробленностью. Выявлены два основных направления журналистских мнений по проблеме патриотизма: первое - дискредитирующее истинный патриотизм, второе - доминирование темы патриотизма как памяти, внимание к людям, ответственности, гордости за свой народ и Отечество в проправительственных изданиях.
XXI век характеризуется переосмыслением волонтерства, связанным с его вкладом в преобразование общества в условиях глобальной нестабильности. Волонтерство, корни которого уходят в традиции взаимопомощи, сегодня помогает решать социальные проблемы, поддерживать уязвимые группы населения, охранять окружающую среду и развивать местные сообщества. Волонтерская деятельность также способствует укреплению социальной сплоченности и развитию гражданского общества. В статье волонтерство рассматривается как объект междисциплинарного исследования. Обозначены различные научные подходы, включая исторический, правовой, педагогический, психологический, экономический и философский. Рассматривая волонтеров в качестве субъекта социальных изменений, автор приводит результаты исследования, в котором установлено, что преобладающая часть опрошенных (62%) убеждены в том, что в волонтерскую деятельность активно нужно вовлекать именно молодежь. Особое внимание уделяется анализу работы волонтеров над экологическими проектами. Подчеркивается, что, способствуя формированию навыков и компетенций, волонтерство оказывает воздействие и на личную трансформацию, в результате чего люди меняют свои убеждения, взгляды на жизнь и повседневное поведение. Делается вывод о том, что изменяющаяся реальность вынуждает социальные институты адаптироваться, в связи с чем актуализируется такая форма социальной активности личности как волонтерская деятельность.