ОБ ОПЫТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ТЕРРОРИЗМА (2025)
Выпуск:
№ 4 (24) (2025)
Данное исследование представляет изложение интегративной модели работы учреждения среднего образования по профилактике терроризма на основе опыта реализации работы образовательной организации муниципального округа город Уфа. Реализация предложенных мероприятий превращает профилактику терроризма в школе из разрозненного набора акций в устойчивую образовательную систему, где каждый участник понимает свою роль и отвечает за общее дело. У учащихся формируется интегральная антитеррористическая позиция: знание правовых основ, эмоциональное неприятие насилия, практические навыки безопасного поведения и уверенность, что их голос важен для безопасности общества.