Являясь драйвером развития общества, система образования должна обеспечивать процесс формирования цифровых компетенций участников образовательных отношений за счет активной интеграции современных технологий в организацию образовательной деятельности, а также деятельности по управлению образовательными организациями на основе анализа данных в информационных системах. Интегрирование информационных технологий в организацию образовательного процесса является неотъемлемой частью развития современного общества. Целью исследования является представление описания модели цифрового профиля системы образования региона. Проведен анализ нормативных правовых актов, регламентирующих применение цифровых инструментов и сервисов в процессе организации образовательной деятельности. Изучены цифровые инструменты, сервисы и практики их применения в системе образования. Представленное исследование показывает необходимость построения единого информационного пространства системы образования региона и закрепления на федеральном уровне права передачи и использования информации внутри регионального информационного контура вне зависимости от уровня образования. Представлена модель цифрового профиля системы образования региона, позволяющая осуществить построение персонализированной траектории обучения на основе анализа данных, хранящихся в различных информационных системах сферы образования.
Строительная отрасль является одной из фундаментальных отраслей в народном хозяйстве, создавая материальную базу для развития остальных секторов экономики. При этом качество, количество, своевременность ввода в эксплуатацию объектов строительства определяет непрерывность развития экономики в целом. Очевидна региональная дифференциация функционирования отрасли в России и в пределах Приволжского федерального округа на фоне многочисленности влияющих на это факторов. В качестве доказательства данного факта в исследовании проведена кластеризация субъектов округа, построены модели, а также проведен сравнительный анализ данных по сформированным группам. В результате оценки и отбора значимых показателей, в наибольшей степени воздействующих на величину объема выполненных работ, проведен корреляционно-регрессионный анализ и определено направление взаимосвязи результирующей и зависимых переменных, на основании чего, исходя из выявленных конкурентных преимуществ Оренбургской области на фоне других регионов, ее специализации и условий хозяйствования, разработан комплекс мер, повышающих эффективность развития строительной отрасли в регионе.