Статья раскрывает роль двигательной активности младших школьников как важнейшего условия гармоничного развития личности ребенка. Представлены результаты морфофункциональных исследований учащихся первых классов, включенных в экспериментальную группу, в рамках реализации спортивно-оздоровительного проекта «Здоровое поколение – сильный регион» в Республике Башкортостан. Обоснована необходимость изучения уровня физического развития школьников, который оценивается комплексом антропометрических показателей и функциональных проб
В статье рассмотрена возможность дистанционного обучения детей с ЗПР в условиях региона, приближенного к условиям Крайнего Севера. При понижении температуры ниже определенного порога в школах отменяются занятия, и часть материала предлагается обучающимся для самостоятельного изучения. Для обучающихся с ОВЗ, которые в силу своих особенностей развития испытывают затруднения в освоении образовательной программы, это становится дополнительным препятствием для усвоения школьного программного материала. В сложившейся ситуации дистанционное образование призвано помочь обучающимся с ОВЗ осваивать программу в установленные сроки в установленных объемах
Проблема сохранения и укрепления здоровья детей является значимой в масштабах государства. Фундамент здоровья учащихся закладывается в школьном периоде. Цель стратегии охраны и укрепления здоровья детей и подростков состоит в формировании отношения к здоровью как ценностной категории. Статья раскрывает эффективность реализации спортивнооздоровительного проекта «Здоровое поколение – сильный регион» в Республике Башкортостан на основании повышения роли двигательной активности младших школьников как важнейшего условия гармоничного развития личности ребенка. Представлены результаты морфофункциональных исследований учащихся четвертых классов, включенных в экспериментальную группу