РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ СПОСОБНОСТЕЙ К САМООЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (2019)
Выпуск:
№ 2 (100) (2019)
В статье освещается проблема развития у студентов художественных направлений способностей к адекватной самооценке результатов своей творческой деятельности. Исследуются принципы организации самостоятельной работы студентов с учетом субъективного характера художественного творчества, рассматриваются объективные и субъективные критерии оценки результатов учебной и творческой деятельности, а также предлагаются формы оценки самостоятельной работы студентов