Архив статей

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОНЕТНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В РОССИИ: "МОНЕТНЫЙ ДВОР" (2025)
Выпуск: Т. 12 № 3 (47) (2025)
Авторы: Серов В. В.

Одним из важнейших элементов первоначального этапа эволюции специальной «монетной» терминологии в России наряду с «монетой» был «монетный двор». Процессы признания его в качестве основного в официальном словообороте и привыкания к нему общественного сознания происходили параллельно с утверждением термина «монета». Временем, когда термин «монетный двор» становится главным при обозначении любого места денежного производства в России, явилось применение его на высшем административном уровне в отношении завода в Нижнем Сузуне.

ОПЫТ ИЗДАНИЯ НОВГОРОДСКИХ КАБАЛЬНЫХ КНИГ В СОВЕТСКОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ: А. И. ЯКОВЛЕВ И В. И. ШУНКОВ (2025)
Выпуск: Т. 12 № 2 (46) (2025)
Авторы: Попова Е. М.

Рассматривается история издания Новгородских кабальных книг конца XVI - начала XVII в. в советской исторической науке. Данный источник является основным в изучении истории холопства в Московском государстве. Издание отдельных Новгородских кабальных книг осуществлялось как в дореволюционный, так и в советский периоды отечественной истории, предлагая разные варианты археографической практики. В советский период издание кабальных книг было связано с деятельностью двух значимых фигур в научной исторической среде - А. И. Яковлева и В. И. Шункова. Проводится анализ и сравнение разных подходов к изданию одного массового источника.

К ВОПРОСУ О ПЕРИОДИЗАЦИИ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 1930-Х - НАЧАЛА 1950-Х ГГ. (2025)

Рассмотрена проблема отражения периодизации Гражданской войны в учебной исторической литературе для учреждений высшего образования и общеобразовательных организаций во второй половине 1930-х - начале 1950-х гг. В процессе исследования учебников и учебных пособий по дисциплинам «История СССР» и «История ВКП(б)» выявлены и проанализированы наиболее общие взгляды историков на датировку основных этапов Гражданской войны в России и её обоснование. Определён политико-идеологический контекст создания соответствующих периодизаций, влияние различных факторов, определявших их специфику. Авторы пришли к выводу о том, что современная учебная литература носит определённый отпечаток схем предшествующей эпохи, элементов, традиционных для периодизации Гражданской войны, восходящих к середине 1930-х гг., и пытается справиться с проблемами, которые чётко выявились ещё во второй половине 1930-х - начале 1950-х гг.