В статье на основе анализа 1 242 олимпиадных работ учеников старших классов Всероссийской олимпиады школьников по истории за 2020-2025 гг. рассматривается изменение представлений молодёжи о Великой Отечественной войне. Отмечается неспособность подрастающего поколения соотносить ментально-когнитивный уровень представлений с перцептивным, замещение критического мышления чувственно-эмоциональным отношением к прошлому под воздействием цифровизации общества и процессов медиации.
Статья посвящена исследованию недостаточно изученных аспектов вопроса о военнослужащих из Удмуртской Автономной Советской Социалистической Республики, которые в годы Великой Отечественной войны после попадания в плен находились в нацистском концентрационном лагере Освенцим (немецкое название - Аушвиц). Анализ данных проведён с привлечением архивных документов, впервые включённых в научный оборот. Исследование показало, что все упомянутые в статье лица, помимо Освенцима, находились также в других концлагерях. В статье содержится информация о фронтовых биографиях солдат и офицеров, содержавшихся в этом крупнейшем фашистском пункте заключения. Впервые в историографии в результате анализа опубликованных источников и архивных материалов представлены предварительные данные о воинах из Удмуртии, выживших в Освенциме. Установлено, что сведения о гибели некоторых из них, зафиксированные в немецких карточках военнопленных, не всегда являются достоверными.