Родителям ребенка с нарушением психического развития отводится одна из ведущих ролей в системе комплекса лечебно-реабилитационных мероприятий. Семейно-ориентированный подход, внедряемый в современную детскую психиатрическую клинику, связан с непосредственным взаимодействием специалистов с родителями и направлен на ослабление тяжести клинической симптоматики и увеличение длительности ремиссии, через повышение родительской приверженности лечению, снижение семейного бремени, повышение качества жизни и уровня социального функционирования. В свою очередь психообразование (психологическое просвещение) родителей, представляющее собой синтез психологического и образовательного подходов, направлено на позитивные психологические изменения у родителей детей, достигаемые путем использования традиционных методов обучения, направленных на повышение осведомленности о проблемах со здоровьем ребенка и возможных путях помощи. В статье приведена апробированная психообразовательная программа для родителей детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.