В статье рассматриваются предпосылки развития адаптивного интеллекта, которые частично или полностью могут быть неосознаваемыми, так называемые фоновые уровни адаптивного интеллекта. Предлагается сопоставить фоновые уровни развития адаптивного интеллекта с вариантами ответов на опасные ситуации, предложенными в поливагальной теории С. Порджеса. На основе концепции С. Порджеса дается описание возможного эволюционного перехода от жесткого ригидного реагирования на все обстоятельства среды к гибкому поведению, которое учитывает контекст ситуации и потребности живого существа. Первый уровень - уровень иммобилизации - характеризуется отсутствием выбора репертуара поведения. На данном уровне на любую сложную ситуацию существует только один ответ - оцепенение и снижение любой активности. Таким образом, на уровне иммобилизации отсутствуют активность и гибкость поведения, характерные для адаптивного интеллекта. Следующий уровень - мобилизации - может рассматриваться как начальный, базовый для развития адаптивного интеллекта. На данном уровне появляется выбор поведенческого репертуара. На данном уровне появляется выбор поведенческого репертуара, возникают элементы гибкости поведения и зачатки учета контекста ситуации. Третий уровень - уровень социального взаимодействия. Характеризуется поиском путей адаптации к сложной ситуации через социальную коммуникацию. На данном уровне усложняется гибкость поведения: возникает возможность выбора запроса о поддержке и происходит дифференциация по способу выбора поддержки и установления социальной связи. Отмечается, что первые два уровня активности не исчезают полностью в процессе онтогенеза, а лишь преобразуются (интериоризируются) по двум направлениям: потребность в контакте с живыми существами и интеллектуальная активность. Для эффективного развития адаптивного интеллекта требуется слаженная работа всех трех фоновых его уровней.