В статье рассматривается использование чата GPT в качестве инструмента для составления тренировочных занятий по греко-римской борьбе. Основное внимание уделено адаптации искусственного интеллекта для решения педагогических задач в спорте. В работе предложены ключевые сферы внедрения чата GPT в подготовке борцов греко-римского стиля: составление тренировочных программ, персонализация тренировочных занятий для спортсменов, видеоанализ и разбор технико-тактических действий, тактическое моделирование борцовского поединка, создание разнообразия в тренировках, рекомендации по восстановлению и психологической подготовке, анализ физиологических показателей спортсменов, последовательная корректировка по ходу тренировочного процесса, поддержка мотивации и интереса к тренировочному и соревновательному процессу. Проведено экспериментальное исследование и доказана эффективность разработанных с помощью GPT тренировочных планов в сравнении с традиционным подходом в использовании информационно-коммуникационных технологий.