В современном мире стремительного развития информационных технологий, растущей миграции и глобализации, вопросы межкультурного взаимодействия и взаимопонимания стали чрезвычайно актуальными и значимыми. В настоящее время мы констатируем многообразие культур, религий и традиций, поэтому создание гармоничного общества становится сложной задачей. Мультикультурное образование является одним из ключевых инструментов для достижения этой цели.
Данная статья посвящена анализу литературы, раскрывающей сущность и применение мультикультурного образования в современном глобализированном мире. В ней рассматриваются теоретические основы, цели и исторические обоснования поликультурного образования. Кроме того, показаны преимущества мультикультурного образования в ведущих педагогических центрах по всему миру, включая Европу, США, Японию и Россию, уделяется особое внимание изучению изменений в российском социальном, культурном и образовательном ландшафте на различных этапах мультикультурного образования.
В заключении обобщаются полученные результаты, подчеркиваются важность и значение поликультурного образования в современном обществе.