Архив статей

АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНЫХ ГРУПП В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО МОРДОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ Н. П. ОГАРЕВА) (2025)
Выпуск: № 3 (75) (2025)
Авторы: Бареев Максим Юрьевич, Полутин Сергей Викторович, Иброхимов Диербек Файзулло угли

Актуальность и цели. Актуальность исследования обусловлена ростом числа иностранных студентов в российских вузах и необходимостью изучения их адаптации к новым условиям жизни и учебы. Процессы глобализации и образовательной миграции актуализируют вопросы языковых, культурных и социальных барьеров, влияющих на интеграцию студентов. Цель работы - по результатам исследования выявить ключевые факторы, влияющие на адаптацию иностранных студентов в Мордовском государственном университете имени Н. П. Огарева (Республика Мордовия), включая языковые навыки, бытовые условия, академические трудности и социальную интеграцию.

Материалы и методы. Работа основана на социологическом исследовании «Адаптация иностранных студентов в МГУ им. Н. П. Огарева», проведенном авторами в апреле - мае 2025 г. В анкетном онлайн-опросе приняли участие 152 иностранных студента.

Результаты. Выявлены основные трудности адаптации: языковые барьеры, проблемы с оплатой обучения, академические сложности (особенно сдача сессии), а также неудовлетворительные бытовые условия для части студентов. Большинство студентов обучаются на коммерческой основе, выбирают Мордовию по рекомендациям знакомых или случайно и проживают в общежитиях.

Выводы. Исследование показало, что успешная адаптация зависит от уровня владения русским языком, качества университетской поддержки и условий проживания. Полученные данные могут быть полезны для совершенствования программ адаптации иностранных студентов.

Сохранить в закладках