Известно, что успешность обучения в начальной школе зависит от многих факторов, одним из которых является эффективность процессов адаптации. В свою очередь в ряде работ показано, что процессы адаптации связаны особенностями латерального профиля, а также с особенностями здоровья детей. Таким образом, целью данного исследования было изучение особенностей латерального профиля старших дошкольников, а также особенностей внутренней картины здоровья (ВКЗ) у детей с различным типом латерального профиля. Было обследовано 60 детей в возрасте 5-6 лет. Выявление особенностей ВКЗ у детей проводилось при помощи методик: «Экспресс-диагностика ребенка» [25], Опросник «Отношение к здоровью» [5]. Изучения типа латерального профиля складывалась из выявления ведущей руки, ноги, глаза и уха и осуществлялась при помощи, наиболее часто встречающиеся в литературе проб [18]. Выявлено, что наиболее высокие значения уровня внутренней картины здоровья характерны для старших дошкольников с правым типом асимметрии моторных и левым типом асимметрии сенсорных компонентов латерального профиля. Наибольший вклад в уровень ВКЗ дошкольников вносит эмоциональный компонент.