Статья посвящена исследованию образовательного трека по направлению подготовки«Журналистика» в Республике Северная Македония. В результате проведенного автором анализа выяснилось, что данное направление подготовки реализуется в трех крупных государственных учебных заведениях страны на факультетах права. Предлагаемые общегуманитарный и компетентностный подходы в образовании широко обсуждаются как в среде преподавателей, так и журналистов-практиков, ученые анализируют опыт различных стран. В отношении образования журналистов в Республике Северная Македония подобная тема рассматривается в России впервые. На основе мониторинга рабочих программ дисциплин, преподаваемых в бакалавриате и магистратуре, автор предпринимает попытку определить, какой из подходов выбран. В результате проведенного анализа автор приходит к выводу о том, что в обучении преобладает гуманитарная составляющая с акцентом на политико-правовую систему европейских стран, что негативно сказывается на профессиональных качествах начинающих журналистов, и, соответственно, на производимых ими материалах. Данные опросов показывают, что граждане журналистам и СМИ в целом не доверяют. В статье предполагается, что предложенная македонским образованием система не формирует у специалистов в должной степени профессиональные навыки, а «создает» в широком смысле гуманитария, у которого, вероятно, нет «опоры» на суверенность собственного государства, но есть сформированное видение интересов единой Европы.