В условиях цифровизации и активного влияния медиа на сознание современных россиян роль медиаобразования родителей в формировании семейных воспитательных ценностей приобретает особую значимость. Семейные ценности остаются важным фактором в воспитании подрастающего поколения и развитии личности детей, однако они также трансформируются из-за воздействия со стороны информационных потоков, что требует пересмотра традиционных подходов к воспитанию. Широкий доступ подрастающего поколения к медиаконтенту с раннего возраста требует от родителей медиаграмотности для защиты детей от воздействия деструктивной информации. Медиаграмотность родителей помогает им контролировать медиапотребление детей, развивать у них критическое мышление и устойчивые нравственные ориентиры. В результате проведенного исследования выявлено, что хотя многие родители осознают влияние медиа на формирование ценностей у детей, уровень медиаграмотности и активность в сфере самообразования у родителей остаются низкими. В связи с этим предлагаются стратегии повышения медиаграмотности родителей, включая обсуждение медиаконтента, совместное потребление медиа, установление семейных правил, обучение критическому восприятию информации и создание цифровой безопасности. Особое внимание уделено образовательным программам, таким как «Семья и медиаобразование», которые помогают родителям выработать навыки конструктивного взаимодействия с медиа и способствуют укреплению семейных ценностей. Данные программы можно реализовывать в учреждениях образования, применяя в том числе и дистанционные технологии взаимодействия с родителями. Результаты исследования подчеркивают важность систематического медиаобразования родителей, направленного на выработку устойчивых навыков критического анализа медиаконтента и укрепление семейных воспитательных стратегий, рассматриваемого как фактор, позволяющий эффективно адаптировать воспитательные практики к условиям информационного общества.