Изменение климата стало одним из наиболее значительных системных потрясений для региональной и глобальной экономики в XXI веке, имеющим особенно серьезные последствия для сельскохозяйственного производства, продовольственной безопасности и экономической стабильности. В данном исследовании представлен всесторонний анализ воздействия изменения климата на региональную экономику стран БРИКС — Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки — с помощью компьютерных статистических методов и многомерного анализа экономических параметров. В исследовании использовались методы программирования, сравнительные методы, методы анализа и синтеза, методы индукции и дедукции, а также методы кабинетного исследования. В исследовательской программе использовался обширный код, написанный автором на языке программирования R, для анализа взаимосвязи климата и экономики стран БРИКС. Значение БРИКС заключается в том, что он представляет собой новое экономическое, глобальное, торговое и финансовое содружество, объединяющее страны с быстрым экономическим и демографическим ростом в синергии с высокими инвестициями, либерализацией рынка, взаимным сотрудничеством и передачей знаний и технологий. Проанализированные показатели демонстрируют критическую взаимосвязь между изменением климата, глобальным потеплением и ситуации в сельском хозяйстве. Исследование приходит к выводу о необходимости скоординированных действий между странами БРИКС, подчеркивая важность развития механизмов передачи технологий для адаптации сельского хозяйства к изменению климата, внедрения новых технологий, финансовых инструментов, способствующих повышению устойчивости сельского хозяйства, координации цепочек поставок внутри блока и комплексных стратегий развития сельских районов для защиты продовольственной безопасности и экономической стабильности в регионах.
В статье проведено комплексное исследование эволюции, текущего состояния и перспектив отраслевого сотрудничества Российской Федерации со странами объединения БРИКС+ в контексте формирования многополярной мировой экономики. На основе анализа исторического развития, институциональных основ и конкретных кейсов сотрудничества (в частности, с Индией) авторы раскрывают ключевые векторы взаимодействия в сферах энергетики, высоких технологий, логистики, финансов и сельского хозяйства. Авторы анализируют ключевые международные транспортные коридоры, проходящие через пространство объединения, институциональные инициативы по созданию общей логистической платформы, а также перспективные проекты в области устойчивого транспорта. Особое внимание уделяется роли России в реализации транзитного потенциала БРИКС+ и системным вызовам, стоящим на пути полноценной логистической интеграции. Особое внимание уделяется роли России в реализации транзитного потенциала БРИКС+ и системным вызовам, стоящим на пути полноценной логистической интеграции. На основе комплексного подхода делается вывод о том, что синхронизация инфраструктурного развития, гармонизация стандартов и цифровизация логистических процессов являются критически важными условиями для раскрытия экономического потенциала блока и обеспечения его долгосрочной конкурентоспособности. Представлен прогноз развития ключевых направлений сотрудничества России и БРИКС+ до 2030 г. В работе разработан и предложен механизм углубления отраслевого сотрудничества, опирающийся на принципы стратегической автономии, прагматизма и технологической кооперации. Статья базируется на анализе официальных документов, данных статистики, экспертных оценках и актуальных медиа-материалах.
В последние годы наблюдается глубокая трансформация мировой экономической системы: усиливается многополярность, растет роль стран Глобального Юга, меняются модели глобального экономического управления и валютно-финансовой архитектуры. БРИКС, объединяя крупные развивающиеся экономики, становится ключевым фактором этих изменений. Цель исследования заключается в комплексном анализе роли объединения БРИКС в формировании нового мирового экономического порядка. В соответствии с целью определены следующие задачи исследования: раскрыть предпосылки создания нового экономического порядка в контексте усилий стран БРИКС; проанализировать институциональные инициативы БРИКС (создание Нового банка развития, Пула условных валютных резервов и др.) по реформированию глобальной финансовой архитектуры; выявить влияние сотрудничества стран БРИКС на трансформацию системы международных экономических отношений; оценить перспективы и ограничения БРИКС как драйвера становления справедливого многополярного экономического порядка. Методологическую основу исследования составили системный и сравнительно-аналитический подходы, анализ статистических данных и официальных документов БРИКС, а также методы экономического и политологического анализа. В результате установлено, что страны БРИКС активно бросают вызов доминированию Запада в глобальной экономике. Создавая альтернативные институты развития БРИКС закладывает основы новой архитектуры международных финансов, уменьшая зависимость от доллара США. Наблюдается тенденция к дедолларизации: расширяется практика взаиморасчетов в национальных валютах и разрабатываются альтернативные платежные системы, защищенные от санкционных рисков. Полученные результаты свидетельствуют о возрастающей роли БРИКС как ключевого фактора перехода к более справедливому и многополярному мировому экономическому порядку. В то же время отмечаются внутренние разногласия между участниками объединения и сопротивление со стороны развитых стран, что несколько замедляет реализацию инициатив БРИКС.
В статье рассматривается актуальная проблема цифровых образовательных ресурсов и платформ для обучения английскому языку в странах БРИКС+ на примере России, Китая, Индии. Особое внимание уделяется перспективе создания общего методического фонда. Целью исследования является выявление лучших современных цифровых образовательных ресурсов и платформ для обучения английскому языку в вузах ключевых стран БРИКС+ (России, Китае, Индии) и разработка концептуальной модели общего методического фонда. В качестве методов исследования использованы описание, сравнительный анализ, метод кейс-стади, синтез эмпирических данных.
В результате исследования систематизированы типы и характеристики цифровых образовательных ресурсов, применяемых в ключевых странах БРИКС+, предложена многоуровневая модель общего методического фонда на основе конвергенции лучших национальных цифровых практик. В статье рассмотрены 5 наиболее релевантных признаков, по которым был проведен сравнительный анализ ключевых платформ: XuetangX (Китай), SWAYAM (Индия), «СЦОС» (Россия), что стало основой для предложенного авторами общего методического фонда. Полученные результаты подчеркивают необходимость создания общего методического фонда, являющегося стратегическим инструментом для повышения эффективности образования в БРИКС+.