Архив статей

Исследование путей подготовки талантов для международного общения под влиянием инициативы «Один пояс, один путь» (2025)
Выпуск: Том 24, № 10 (2025)
Авторы: Шань Сюэмэй

Внедрение инициативы «Один пояс, один путь» открыло множество перспектив для развития Синцзяна. В Синцзяне, который является зоной свободной торговли, наблюдается рост количества международных обменов с соседними странами, и поэтому там нарастает потребность в квалифицированных кадрах в области иностранных языков для дальнейшего развития международной коммуникации. Рекомендованными способами подготовки кадров являются: оптимизация учебных программ; внедрение составных программ обучения кадров, включающих в себя иностранные языки и коммуникацию; расширение возможностей для зарубежных стажировок с целью международного общения; международное общение с применением средств, доступных в эпоху цифрового интеллекта.

Сохранить в закладках
Новые технологии в педагогической и просветительской деятельности в области истории, археологии и этнографии (2025)
Выпуск: Том 24, № 5 (2025)
Авторы: Головченко Николай Николаевич, Грибанова Наталья Святославна, Контев Аркадий Васильевич, Люля Наталья Викторовна

Статья посвящена рассмотрению опыта создания и использования настольных игр по археологии, этнографии, истории в педагогической, просветительской деятельности сотрудников Алтайского государственного педагогического университета. Анализируется практика применения игровых технологий при реализации просветительских проектов с участием студентов-историков. Базой для разработки игр служат коллекции Историко-краеведческого музея университета и материалы исследований авторов статьи. В работе представлены пять настольных игр по археологии, этнографии и истории Алтайского края, созданных в форматах пазла, игры мемо, игры-бродилки. Авторы приходят к выводу о том, что проектно-деятельностный подход позволяет эффективно сочетать подчерпнутые из специальной литературы и в процессе обучения теоретические знания студентов с игровыми механизмами их презентации в современном образовательном пространстве.

Сохранить в закладках