В настоящей статье рассмотрена проблематика экологического менеджмента и экологического воспитания в современном мире, в России и в городе Хабаровске. Обосновывается необходимость экологического просвещения и создание государственных образовательных программ по воспитанию экологической ответственности у граждан. Библиография представлена трудами отечественных учёных, составляющих теоретическую базу исследования. Для анализа использованы методы систематизации, синтеза, экономического анализа и обобщения. Экологический менеджмент рассматривается как целенаправленная деятельность по управлению природоохранной деятельностью и регулированию устойчивости функционирования организаций на основе рационального потребительского поведения и ответственного отношения к окружающей среде. Экологическое воспитание рассмотрено как особая форма воздействия на личность, которая создаёт систему ценностей и целей, формирует морально-этическую основу отношения человека к природе. Отмечено, что помимо образовательных учреждений, организации культурной сферы также способны заниматься воспитанием экологической ответственности, а следовательно могут формировать «экологоведение» в своих целевых аудиториях. Разработан конкретный экологический проект и PR-кампания, целью которой является привлечение внимания жителей Индустриального района г. Хабаровска, в частности посетителей КДД «Русь», к экологическим проблемам с помощью искусства и создания экологических привычек. Так учреждение культуры реализует свои возможности в плане экологического менеджмента, концепции устойчивого развития и экологического просвещения, а также воспитания населения.