В статье рассмотрен вопрос изучения лидерских способностей у спортсменов индивидуальных видов спорта. Приведены результаты эмпирического исследования курсантов-спортсменов Академии ФСИН России по методике «Потенциал лидера» С. С. Степанова и опроснику Е. Жарикова, Е. Крушельникова. Выявлена многогранность понятия «лидерство», включающего в себя ряд необходимых профессиональных качеств: высокую ответственность, критическое мышление, развитую саморегуляцию, мотивацию на успех, стрессоустойчивость. Выдвинута гипотеза о том, что лидерские качества положительно влияют на спортивные результаты, подчеркивается эффективность разработанного способа развития лидерских качеств у спортсменов.
В статье рассмотрено формирование социально-психологического климата волейбольной команды Академии ФСИН России. Проведен теоретический анализ и выявлены особенности понятия «социально-психологический климат» применительно к спортивному коллективу. На социально-психологический климат спортивной команды влияют такие факторы, как коммуникация, уровень комфорта тренировочного процесса, работа в коллективе, лидерство и управление, система стимулирования, поддержка со стороны руководства. Соблюдение психологических рекомендаций, направленных на улучшение социально-психологического климата, привело к повышению эффективности спортивной деятельности.