Архив статей журнала

ВИЗУАЛ ИЛИ СЛУШАТЕЛЬ: КАК НАЙТИ ПОДХОД К СОВРЕМЕННОМУ ОБУЧАЮЩЕМУСЯ? (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Саратовцева Надежда Валентиновна, Рыбакова В., Козина В.

Авторы статьи размышляют о том, кем являются современные учащиеся - зрительными или слуховыми. В статье раскрываются особенности визуального и слухового обучения, а также приводятся характеристики «визуальных» и «слуховых» учащихся. Результаты опроса студентов ПензГТУ, а также мнения известного ученого, профессора Т. В. Черниговской привели авторов статьи к необходимости предложить стратегию привлечения учащихся к визуальному типу обучения. В статье излагается идея о том, что важно развивать ораторские способности, красоту человеческого языка и не забывать, что речь - это ключевое отличие человека от живого существа.

Сохранить в закладках
ПРОБЛЕМА СОВМЕЩЕНИЯ СПОРТА И ОБУЧЕНИЯ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Саратовцева Надежда Валентиновна, Митякина А. А.

Авторы статьи обсуждают проблему сочетания занятий спортом и образования. Важно найти баланс между этими двумя важнейшими составляющими жизни молодых людей. В статье содержатся рекомендации из личного опыта авторов по совмещению образовательных и физических занятий. Отмечается взаимодополняемость спорта и учебы. Спорт дисциплинирует, учит преодолевать себя, улучшает память и повышает уровень концентрации. Образование помогает побеждать, анализировать свою стратегию и тактику, проводить математические расчеты, учит взаимодействию с людьми и т. д.

Сохранить в закладках
ВОСПИТАНИЕ И СЕРВИС: ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Саратовцева Надежда Валентиновна, Кузнецова Н. В.

В статье предпринята попытка найти точки соприкосновения между сервисом и образованием. Авторы отмечают их непроизводственный и индивидуальный характер. В статье определены ключевые качества сервисного работника, что подтверждает важность воспитательного воздействия на самого работника в процессе его профессиональной подготовки и его непосредственного личного влияния на клиента во время оказания им услуг. Подчеркивается возможность воспитательного эффекта от любого контакта в сервисной деятельности. Приводится поучительный пример из жизни святого Нектария Эгинского.

Сохранить в закладках
СЕКРЕТЫ СЕРВИСА В МУЛЬТФИЛЬМАХ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Саратовцева Надежда Валентиновна, Демидова О. А.

В статье приведен пример оптимизации изучения базового курса «Сервисология“. Человек и его потребности. Учитывая, что современный студент воспринимает информацию в основном через зрительный анализатор, авторы предлагают просмотр мультфильмов в качестве дидактического средства, где в доступной форме раскрываются секреты индивидуального обслуживания клиентов. Таким образом, неоценимы такие популярные мультфильмы, как «Как старик продал корову», «Смешарики” и «Жадный богач», «Трое из Простоквашино», «Каша из топора», «Приключения Буратино», «Ботва и корешки», «Золотая антилопа». в понимании секретов служения. Рекомендуя этот инструмент, авторы указывают на его эффективное тестирование.

Сохранить в закладках
ВЫЯВЛЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СТУДИЙ РАСТЯЖКИ В Г. ПЕНЗА (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Мокиевская Н. Е., Шабалова В. С.

Данная статья посвящена исследованию конкурентоспособности студии стретчинга в Пензе. В статье анализируются факторы, влияющие на конкурентоспособность студии, такие как местоположение, количество услуг, группы для занятий, квалификация преподавателей, веб-сайт, социальные сети и мероприятия. Кроме того, проводится сравнительный анализ существующих конкурентов на рынке и выявляются основные преимущества и недостатки студий растяжки в условиях конкуренции.

Сохранить в закладках
ПРОБЛЕМА ЧРЕЗМЕРНЫХ НАГРУЗОК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Мокиевская Н. Е., Таирова А. А., Акмаев Н. И., Малясова Е. В., Курамина Н. М.

В статье рассматривается проблема чрезмерной загруженности в образовательной среде. Анализируются такие аспекты этой проблемы, как перегруженность учебным материалом, дополнительными занятиями и домашними заданиями, а также психологическое и эмоциональное состояние учащихся в условиях стресса. Исследования показывают, что чрезмерные требования в образовательной среде могут негативно сказаться на здоровье учащихся и успеваемости, поэтому важно сбалансировать требования к образованию с потребностями самих учащихся для их успешного обучения и развития.

Сохранить в закладках
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ В СПО: КАК ВОВЛЕЧЬ РОДИТЕЛЕЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕДЖА (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Мокиевская Н. Е., Гавриленко А. А., Афонина Д. П.

В статье рассматривается проблема взаимодействия родителей и педагогов в системе среднего профессионального образования. Рассматриваются формы взаимодействия учителей и учащихся, педагогов и родителей. Анализируется процесс воспитания, обучения и развития учащихся в системе профессионального образования. Особое место занимают описание и анализ данных эмпирического исследования, проведенного среди родителей учащихся Пензенского колледжа. В качестве метода исследования была использована авторская анкета, разработанная на основе анализа проблемы участия родителей в жизни колледжа. Исследование выявило недостаточную вовлеченность родителей в жизнь студентов. На основе полученных данных сформулированы рекомендации по взаимодействию родителей и преподавательского состава.

Сохранить в закладках
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ПЕРСОНАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Малышева Н. В., Тамбовцев С. А.

В статье рассматриваются особенности управления интеллектуальным потенциалом персонала в образовательных организациях, отмечается, что основным ориентиром в организации управления является миссия, которая отражает стратегическую цель образовательного учреждения.

Сохранить в закладках
УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ СФЕРЫ СЕРВИСА (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Малышева Н. В., Николаева А. С.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с управлением конфликтами в сфере услуг. Авторы выявляют причины конфликтов и пути их разрешения.

Сохранить в закладках
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Малышева Н. В., Курдина Ю. С.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с современными педагогическими технологиями, основанными на личностной ориентации педагогического процесса.

Сохранить в закладках
РОЛЬ СПЕЦКУРСОВ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Малышева Н. В., Козина В.

В данной статье рассматривается роль специальных курсов в подготовке специалистов, а также преимущества и особенности обучения на специализированных курсах и то, что необходимо учитывать при подготовке специализированного курса.

Сохранить в закладках
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ (2024)
Выпуск: № 3 (2024)
Авторы: Малышева Н. В., Иванова В. М.

В данной статье рассматривается актуальная тема использования проектных технологий в образовательном процессе высших учебных заведений. Автор анализирует преимущества использования проектных методов обучения, их влияние на успеваемость студентов и развитие их коммуникативных навыков. Актуальность рассматриваемой темы заключается в необходимости внедрения новых методов и технологий в образовательный процесс для достижения поставленной задачи.

Сохранить в закладках