Публикации автора

В статье рассмотрена проблема формирования аддиктивного поведения в контексте имеющихся различий эмоционально-личностной сферы, а именно копинг-стратегий, мотивации, эмпатии и эмоционального интеллекта, а также опыта близких отношений, у зависимых лиц с разным типом аддиктивной реализации - наркотической и алкогольной. Эмпирическое исследование данных параметров установило, что лица с алкогольной аддикцией демонстрируют большую выраженность мотивации одобрения и моральных установок, в то время как лица с наркотической аддикцией больше ориентированы механизмом избегания и оперативной социальной компетентности. Эмоциональная сфера обеих групп характеризуется схожими показателями: высокими значениями по управлению собственными чувствами, но низкими по осознанию как собственных, так и чужих эмоций, однако статистически значимых различий не выявлено. Исследование стиля привязанности также не обнаружило значимых различий, несмотря на высокий уровень тревожности у лиц с наркотической аддикцией. Это может быть связано с тем, что аддиктивное поведение формируется по одному механизму и не зависит от аддиктивного агента, выбор которого зачастую зависит от средовых факторов. В то время как опыт близких отношений и эмоциональный интеллект формируются на более ранних этапах онтогенеза и могут определять развитие аддиктивного поведения, но не всегда выбор аддиктивного агента. Исследование позволяет предположить, что тип аддиктивного агента, используемого зависимым, влияет на отдельные личностные характеристики, однако эмоциональные особенности формируются по другому неспецифическому механизму, более универсальному для аддикций в целом. Учет аддиктивного агента при работе с аддиктивными пациентами позволяет конкретизировать реабилитационное воздействие с целью повышения его эффективности.

В статье рассмотрена проблема определения профессиональных ориентиров и особенностей мотивационно-волевой сферы у студентов медицинских специальностей, прибывших для обучения из разных этнокультурных контекстов. Авторами представлены результаты исследования ценностного и мотивационного уровней личности студентов и соответствующая им степень принятия профессионального выбора в медицинской сфере деятельности. Актуальность настоящей работы обусловлена многогранностью процесса обучения медицинского работника, поскольку его профессиональная, отчасти личностная, идентичность и компетентность как специалиста складываются не только из уровня образования и осведомленности в профессии, но и его профессиональных качеств, прежде всего его жизненных ориентиров, обусловивших его выбор карьерного пути и приобретенных в процессе учебно-практической деятельности и обеспечивают успешность дальнейшей работы как врача. Для помощи в обретении профессиональной идентичности на пути от поступления в учебное заведение до получения диплома врача и улучшения качества жизни во время обучения должна проводиться соответствующая воспитательная работа с мотивационно-ценностной сферой студентов, при этом должен делаться акцент на индивидуальности, работе с характером и личностью, отличающейся в зависимости от принятых ценностей в контекстах разных этнокультурных групп у еще начинающих свой путь специалистов. В связи с этим в данной работе предлагается провести анализ смысложизненных ориентаций выбора профессии как основ профессиональной идентичности у студентов медицинского профиля, прибывших из разных регионов мира.

Статья посвящена анализу ментальных моделей, формирующихся в свою очередь на базе определенных эпистемических статусов у людей, принимающих решение о вакцинации от инфекционных болезней. Исследование строится на данных, полученных в ходе опроса представителей разных социальных и возрастных групп – обладателей наивного (обыденного) сознания, не имеющих специальных познаний в области медицины. Участниками дискурса авторы статьи считают не только традиционную диаду «врач-пациент», а также и авторов медиа и интернет контента, зачастую именно они являются ответственными за эпистемическое состояние индивида, которое формирует ту или иную ментальную модель по отношению к позиции доказательной и официальной медицине. В статье также производится анализ лексики участников опроса путем формирования облаков тегов.