Книга: ФИЛОСОФСКИЕ, ПРАВОВЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОЛЛЕКТИВНОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ А. С. МАКАРЕНКО
В учебном пособии анализируется коллективное трудовое воспитание А. С. Макаренко и его интеграция в общественные отношения СССР с помощью философии и общественных наук. Рассмотрены философско-педагогические основы воспитания, целеполагание и ценности трудовой колонии имени М. Горького как обязательные условия развития коллектива; основные элементы технологии коллективного воспитания – законы, принципы, правила, традиции и стиль; политико-правовые, экономические, социально-организационные условия развития коллектива и личности. Подчёркивается необходимость развития образования и воспитания на фундаменте национальной культуры в целях экзистенциальной безопасности России.
Доказываются выводы о соответствии системы воспитания конкретно-историческому обществу, о синтезе марксистской идеологии с национальной культурой в педагогике А. С. Макаренко, а также о макаренковских коллективах как особом общественном движении в СССР. Теоретически обоснованы незакрытость перечня принципов воспитания и их связь с глубинными задачами развития общества, а также правила перевоспитания и воспитания на основе аутентичного анализа произведений великого педагога-новатора, которые вводятся в научный и практический оборот.
Учебное пособие может использоваться студентами и аспирантами, преподавателями педагогических вузов при изучении дисциплины «История педагогики», для практической работы по воспитанию курсантов кадетских училищ, учащихся школ-интернатов, профессионально-технических училищ и исправительных детских учреждений.
Информация о документе
- Формат документа
- Кол-во страниц
- 260 страниц
- Владелец
- Лицензия
- —
- Доступ
- Ограничен
Информация о книге
- Год публикации
- 2024
- Список литературы
-
1. Адильбеков И. К. Новаторские идеи А.С. Макаренко и идеи европеизации системы образования // Педагогическое наследие А.С. Макаренко и современное образование: традиции, опыт, инновации: сборник статей Международной научно-практической конференции. Пенза: Наука и Просвещение, 2020. С. 9-
2. Багдасарян В. Э. Н. К. Крупская в фокусе борьбы в советской педагогике 1920-х - 1930-х годов: уроки истории для формирования стратегии политики в сфере образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. 2019. № 2. C. 8-19. DOI: 10.18384/2310-676X-2019-2-8-19 EDN: TYFAYY
3. Белов В. И. Лад: очерки о народной эстетике. Москва: Молодая гвардия, 1982. 293 с
4. Бенедиктов Н. А. Русские святыни. Москва: Алгоритм, 2003. 270 с. EDN: QORWTL
5. Берлин Исайя. Стремление к идеалу: о формировании мировоззрения // Вопросы философии. 2000. № 5. С. 51-
6. Быков А. К. Практическая деятельность и творческое наследие А.С. Макаренко: величие и постсоветские «приватизации» // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 18-
7. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук: в 3 т. Т. 3: Философия духа / отв. ред. Е. П. Ситковский; ред. коллегия: Б. М. Кедров и др. Москва: Мысль, 1977. 471 с
8. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию / отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. Москва: Школа-Пресс, 1995. 448 с
9. Горшкова В. В. Опыт осмысления педагогического наследия А.С. Макаренко в контексте конфликтологической парадигмы // Педагогический журнал. 2016. Т. 6. № 6А. С. 46-58. EDN: ZBHUOR
10. Градовский А. Д. Значение идеала в общественной жизни // Градовский А. Д. Трудные годы (1876-1880): очерки и опыты / вступ. ст. А.С. Сенина; Гос. публ. ист. б-ка России. Москва, 2007. С. 19-
11. Греков Б. Киевская Русь. Москва: АСТ, 2004. 672 с. EDN: QPCBCN
12. Гриценко Л. И. Личностно-социальная концепция А.С. Макаренко в современной педагогике (сравнительный анализ отечественного и зарубежного макаренковедения): 13.00.01 - общая педагогика: дис. … д-ра пед. наук. Тюмень, 1998. 350 с
13. Гриценко Л. И. Деятельностная основа педагогики А.С. Макаренко // Педагогика. 2010. № 8. С. 79-
14. Гриценко Л. И. Опыт А.С. Макаренко и его значение // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 29-
15. Гумерова Н. Л. Развитие педагогического целеполагания у учителей общеобразовательных школ: аксиологический подход: 13.00.01 - общая педагогика: дис. … канд. пед. наук. Москва, 2008. 202 с. EDN: NQIRXR
16. Гумилёв Л. Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. Москва: АСТ: АСТ Москва, 2007. 606 с
17. Державин Н. С. Происхождение русского народа - великорусского, украинского, белорусского. Славяне в древности. Москва; Минск: Русская Правда, 2014. 320 с
18. Достоевский Ф. М. Дневник писателя. Четыре лекции на разные темы по поводу одной лекции, прочитанной мне г-ном А. Градовским. (3). Две половинки // Достоевский Ф. М. Собрание сочинений: в 15 томах. Санкт-Петербург: Наука, 1995. Т. 14: Дневник писателя, 1877, 1880, август 1881. С. 460,
19. Зиновьев А. А. На пути к сверхобществу. Москва: Центрполиграф, 2000. 638 с. EDN: QXBETL
20. Зязюн И. А., Кривонос И. Ф., Тарасевич Н. Н. Гуманистическая сущность мастерства А. Макаренко-воспитателя // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 11-
21. Иловайский Д. И. Начало Руси. Разыскания о начале Руси. Вместо введения в русскую историю. Москва: Олимп: АСТ, 2002. 629 с
22. Ильенков Э. В. Собрание сочинений: в 7 т. Т. 3: Идеал. Москва: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2020. 512 с
23. Ильенков Э. В. Идеал // Философский энциклопедический словарь / редкол: С. С. Аверинцева, Э. А. Араб-Оглы, Л. Ф. Ильичева и др. 2-е изд. Москва: Советская энциклопедия, 1989. С. 195-
24. Ильин И. А. Наши задачи. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948-1954 годов: в 2-х т. Т. 1 / подгот. текста и вступ. ст. И. Н. Смирнова. Москва: Рарог, 1992. 344 с. EDN: QWSKPD
25. Кант И. Критика чистого разума / пер. с нем. Н. Лосского сверен и отредактирован Ц. Г. Арзаканяном и М. И. Иткиным; прим. Ц. Г. Арзаканяна. Москва: Эксмо, 2010. 736 с. EDN: QWWCTD
26. Киреевский И. В. Духовные основы русской жизни. Москва: Институт русской цивилизации, 2007. 448 с. EDN: QWQGVN
27. Ключевский В. О. Сочинения: в 9 т. Т. 1: Курс российской истории. Ч. 1 / под ред. В. Л. Янина; послесл. и коммент. В. А. Александрова, В. Г. Зиминой. Москва: Мысль, 1989. С. 63-
28. Крупская Н. К. Педагогические сочинения: в 6-ти т. Т. 2 / под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева. Москва: Педагогика, 1979. 472 с
29. Крупская Н. К. Педагогические сочинения: в 6-ти т. Т. 3 / под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева. Москва: Педагогика, 1979. 472 с
30. Крупская Н. К. Трудовая политехническая школа и производственная пропаганда: сборник статей. 1917-1929. Москва; Ленинград: Государственное издательство, 1929. 320 с
31. Крупская Н. К. В поисках новых путей: сборник статей. Москва: Работник просвещения, 1924. 243 с
32. Леонтьев К. Восток, Россия и Славянство. Москва: Эксмо, 2007. 896 с
33. Локк Дж. Мысли о воспитании // Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие / сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. Москва: Педагогика, 1989. С. 145-
34. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 1. Москва: Педагогика, 1983. 368 с
35. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 3. Москва: Педагогика, 1984. 512 с
36. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 4. Москва: Педагогика, 1984. 396 с
37. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения: в 30 т. Т. 1. 2-е изд. Москва: Госполитиздат, 1955. 650 с
38. Меттини Э. Макаренковский коллектив как Т-группа // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 64-
39. Милов Л. В. Природно-климатический фактор и особенности российского исторического процесса // Вопросы истории, 1992. № 4-5. С. 37-56. EDN: VKXEHJ
40. Монтень Мишель. Опыты / Мишель Монтень; [пер. с фр. Н. Рыковой, А. Бобовича, Ф. Коган-Бернштейн]. Москва: АСТ, 2021. 1216 с
41. Монтескьё Ш. Л. О духе законов / [сост., пер. и коммент. примеч. авт. А. В. Матешук]. Москва: Мысль, 1999. 672 с
42. Морозов В. В. Опыт А. С. Макаренко в современной педагогике // Профилактика зависимостей. 2018. № 2 (14). С. 137-143. EDN: XSNSPJ
43. Морозов В. В. Воспитательная педагогика А.С. Макаренко - новая мотивация // Социальная педагогика. 2015. № 5/6. С. 5-13. EDN: WMZUAZ
44. Морозов В. В. Педагогика А.С. Макаренко: перспективы практического действия // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 38-
45. Морозов В. Сочетание индивидуального и коллективного в педагогике А.С. Макаренко // Воспитательная работа в школе. 2004. № 5. С. 40-
46. Невская С. С. Истоки и социальная направленность концепции гражданского воспитания личности А.С. Макаренко // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 56-
47. Нийман Х. Антон Макаренко - организатор человеческих групп // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 9-
48. Новгородцев П. И. Об общественном идеале / сост., вступ ст. А. В. Соболева; примеч. В. Сапова, Н. Плотникова. Москва: Пресса, 1991. 640 с
49. Паршев А. П. Почему Россия не Америка. Книга для тех, кто остается здесь. Москва: Крымский мост-9Д; Форум, 2005. 416 с
50. Песталоцци И. Г. Лебединая песня // Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие / сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. Москва: Педагогика, 1989. С. 356-
51. Профессор Савенков: педагогическая система Макаренко актуальна и в наше время [Электронный ресурс]. URL: https://activityedu.ru/Blogs/ opinion/aktualna-li-pedagogicheskaya-sistema-makarenko-v-nashe-vremya/ (дата обращения: 20.10.2021)
52. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики / под ред. К. А. Абульхановой, А. В. Брушлинского, М. И. Воловиковой. Москва: Изд-во “Институт психологии РАН”, 1997. С. 9-
53. Руссо Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании // Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие / сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. Москва: Педагогика, 1989. С. 199-
54. Рыбаков Б.А. Язычество древней Руси. 2-е изд. Москва: Академический проект, 2014. 806 с. EDN: YSITRB
55. Ряписов Н. А., Ряписова А. Г. Целеполагание в педагогике: практикум. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2005. 58 с. EDN: TQZCMZ
56. Селиванов В. И. Воспитание воли школьника. 2-е изд., перераб. Москва: Учпедгиз, 1954. 208 с
57. Сенека Л.-А. Нравственные письма к Луцилию; Трактат / пер. с лат. и примеч. С. Ошерова; вступ. ст. М. Е. Гробарь-Пыссек. Москва: Мир книги, Литература, 2006. 528 с
58. Теория и практика высшего педагогического образования: межвузовский сборник научных трудов. Москва: Прометей. 1992. 208 с
59. Тихомиров Л. А. Руководящие идеи русской жизни / отв. ред. О. Платонов. Москва: Институт русской цивилизации, 2008. 640 с. EDN: QPJNSD
60. Турбовской Я. Коллективизм как основа воспитания индивидуальности // Народное образование. 2002. № 9. С. 152-
61. Уваров С. С. Государственные основы / сост., предисл. и коммент. В. Б. Трофимовой; отв. ред. О. А. Платонов. Москва: Институт русской цивилизации, 2014. 608 с
62. Утехин С. В. И.М. Берлин и его наследие // Вопросы философии. 2000. № 5. С. 45-
63. Ушинский К. Д. Избранные педагогические произведения. Москва: Просвещение, 1968. 557 с
64. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. Т. 1: Вопросы воспитания. Москва: Учпедгиз, 1953. 638 с
65. Философский энциклопедический словарь / ред. С. С. Аверинцева, Э. А. Араб-Оглы, Л. Ф. Ильичёва и др. 2-е изд. Москва: Советская энциклопедия, 1989. 815 с
66. Франк С. Л. Русское мировоззрение. Санкт-Петербург: Наука, 1996. 739 с
67. Фролов А. А. Педагогика А.С. Макаренко: основы методологии // А.С. Макаренко - человек, педагог, учёный, писатель: СССР, Россия, Урал: материалы 10-х Всероссийских Макаренковских студенческих педагогических чтений, Екатеринбург, 18 апреля 2013 г. Екатеринбург, 2013. С. 12-
68. Фролов А. А. Разработка наследия А.С. Макаренко как фактор развития современной педагогики (постановка проблемы) // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 7-
69. Хоскинг Дж. Россия и русские: в 2-х кн. Кн. 1: пер. с англ. Москва: АСТ: Транзиткнига, 2003. 494 с
70. Чмелёва Е. В. Интерпретация педагогики в современную эпоху // Теологический вестник Смоленской Православной Духовной Семинарии. 2017. № 3-2(3). С. 35-43. EDN: YQPDGX
71. Яценко А. И. Целеполагание и идеалы. Киев: Наукова думка, 1977. 276 с
72. Аксёнов С.И. Становление и развитие взглядов А.С. Макаренко на воспитание в противоречиях социально-педагогической действительности 1920-1935 гг.: автореф. дис. … канд. пед. наук. Нижний Новгород, 2011. 26 с. EDN: QHJPGB
73. Бабанский Ю. К., Победоносцев Г. А. Комплексный подход к воспитанию школьников. Москва: Педагогика, 1980. 80 с
74. Быков А. К. Практическая деятельность и творческое наследие А.С. Макаренко: величие и постсоветские «приватизации» // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 18-
75. Вебер М. Избранное: Протестантская этика и дух капитализма. 3-е изд., доп. и испр. Москва; Санкт-Петербург: Центр гуманитарных инициатив; Университетская книга, 2016. 656 с
76. Воспитательная деятельность педагога: учебное пособие / И. А. Колесникова, Н. М. Борытко, С. Д. Поляков, Н. Л. Селиванова; под общ. ред. В. А. Сластенина и И. А. Колесниковой. Москва: Академия, 2005. 336 с. EDN: VAESVF
77. Всемирная энциклопедия: Философия / гл. науч. ред. и сост. А. А. Грицанов. Москва: АСТ, Минск: Харвест, Современный литератор, 2001. 1312 с
78. Гребенкина Л.К. Значимость и жизненность наследия А. С. Макаренко // Педагогическое образование и наука. 2018. №2. С. 55-59. EDN: YAIXDN
79. Горшкова В. В. Опыт осмысления педагогического наследия А.С. Макаренко в контексте конфликтологической парадигмы // Педагогический журнал. 2016. Т. 6. № 6А. С. 46-58. EDN: ZBHUOR
80. Гриценко Л.И. А.С. Макаренко: Педагогика трудного детства. - Волгоград: Волгоградский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2003. 241 с
81. Гриценко Л. И. Деятельностная основа педагогики А.С. Макаренко // Педагогика. 2010. № 8. С. 79-
82. Гриценко Л. И. Опыт А.С. Макаренко и его значение // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 29-
83. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. / Состав. Н. Саркитова; Коммент. В. Климанова, Н. Саркитова. - Москва: ТЕРРА- Книжный клуб, 2008. 704 с
84. Дегтярёв Евгений. Диалектическая модель как социально-мировоззренческая основа социальной модели воспитания: система А.С. Макаренко в контексте кризисных явлений в педагогике // Философiя освiти. 2013. №2 (13). С. 358-
85. Егорычев А.М. Великий педагог А.С. Макаренко и его наследие: достояние России и всего человечества // Профилактика зависимостей. 2018. №2 (14). С. 121-128. EDN: XSNSOT
86. Забелинскя О.С. А.С. Макаренко о воспитании нового человека [Электронный ресурс] URL://O.S._Zabelinskaya._A.S._Makarenko o_vospitanii_novogo_cheloveka pdf.io.pdf (дата обращения 25.11.2023)
87. Зязюн И. А., Кривонос И. Ф., Тарасевич Н. Н. Гуманистическая сущность мастерства А. Макаренко-воспитателя // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 11-
88. Кирюхин Д.В. А.С. Макаренко и власть // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. 2020. №3 (27). С. 60-65. EDN: OHSSIQ
89. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: Учеб. пособие. - М.: Дело, 2003. 944 с. EDN: QXGWCZ
90. Кречетов Владимир. А. С. Макаренко Опыт методики работы детской трудовой колонии [Электронный ресурс] URL: https://my.mail.ru/community /makarenkometodik /7064571C85490FEA.html (дата обращения: 25.11.2023)
91. Кулагина С.С. Развитие идеи ученического самоуправления в педагогическом наследии А.С. Макаренко: автореф. дис канд. пед. наук. Москва: 2013, 26 с. EDN: ZOVRYX
92. Леонтьев К.Н. Средний европеец как идеал и орудие всемирного разрушения / Леонтьев К. Восток, Россия и Славянство // Константин Леонтьев. - М.: Эксмо, 2007. 896 с
93. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 1. Москва: Педагогика, 1983. 368 с
94. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 3. Москва: Педагогика, 1984. 512 с
95. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 4. Москва: Педагогика, 1984. 400 с
96. Меттини Э. Макаренковский коллектив как Т-группа // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 64-
97. Морозов В. В. Педагогика А.С. Макаренко: перспективы практического действия // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 38-
98. Морозов В. Сочетание индивидуального и коллективного в педагогике А.С. Макаренко // Воспитательная работа в школе. 2004. №5. С. 40-
99. Невская С. С. Истоки и социальная направленность концепции гражданского воспитания личности А.С. Макаренко // Социальная педагогика. 2016. № 4-5/ С. 56-
100. Нийман Х. Антон Макаренко - организатор человеческих групп // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 9-
101. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд., доп. Москва: ИТИ ТЕХНОЛОГИИ, 2003. 944 с
102. Педагогика: Большая современная энциклопедия / сост. Е. С. Рапацевич. Минск: Современное слово, 2005. 720 с
103. Педагогический словарь: учебное пособие / [В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова, Т. А. Строкова и др.]. Москва: Академия, 2008. 352 с
104. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. Москва: Большая Российская энциклопедия, 2008. 528 с. EDN: QWECYV
105. Половецкий С.Д. Педагогическое наследие А.С. Макаренко и военно-патриотическое воспитание молодого поколения // Отечественная и зарубежная педагогика. 2018. Т. 1, №3 (50). С. 66-75. EDN: OUJNRB
106. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. Москва: Высш. шк., 2004. 512 с. EDN: QZAPCV
107. Репринцева Е.А. Педагогическое наследие А.С. Макаренко: вписывается ли оно в современное общество потребления? // Психолого-педагогический поиск. 2013. №2 (26). С. 113-122. EDN: QYOXST
108. Российская социологическая энциклопедия / под общ. ред. Г. В. Осипова. Москва: НОРМА - ИНФРА-М, 1998. 672 с
109. Румянцева Е. Е. Новая экономическая энциклопедия. 4-е изд. Москва: ИНФРА-М, 2013, XII. 882 с. EDN: XRDAKV
110. Словарь по социальной педагогике: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений /Авт.-сост. Л.В. Мардахаев. Москва: Академия, 2002. 368 с
111. Словарь философских терминов / науч. ред. В. Г. Кузнецова. Москва: ИНФРА- М, 2007. 731 с
112. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество: пер с англ. / общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов. Москва: Политиздат, 1992. 543 с. EDN: DLKMYG
113. Строганова Л.В. Жизнеспособность идей А.С. Макаренко или почему не «стареет» его педагогическое наследие? // Социальная педагогика. 2019. №1. С. 121-124. EDN: XMNWRZ
114. Сумина Т.Г., Белопашенцева А.С., Лосинская Е.О. Теория коллектива А. С. Макаренко в работе современных воспитательных систем [Электронный ресурс] URL: // https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-kollektiva-a-s-makarenko-v-rabote-sovremennyh-vospitatelnyh-sistem? ysclid=lt5cd8jrok588642990 (дата обращения 15.11.2023)
115. Турбовской Я. Коллективизм как основа воспитания индивидуальности // Народное образование. 2002. №9. С. 152-
116. Философский энциклопедический словарь / ред.: С. С. Аверинцева, Э. А. Араб-Оглы, Л. Ф. Ильичева и др. 2-е изд. Москва: Советская энциклопедия, 1989. 815 с
117. Фролов А. А. Педагогика А.С. Макаренко: основы методологии // А.С. Макаренко - человек, педагог, учёный, писатель: СССР, Россия, Урал: материалы 10-х Всероссийских Макаренковских студенческих педагогических чтений, Екатеринбург, 18 апреля 2013 г. Екатеринбург, 2013. С. 12-
118. Фролов А. А. Разработка наследия А.С. Макаренко как фактор развития современной педагогики (постановка проблемы) // Социальная педагогика. 2016. № 4-5. С. 7-
119. Чмелёва Е.В. Интерпретация педагогики А.С. Макаренко в современную эпоху // Теологический вестник Смоленской православной духовной семинарии. 2017. С. 35-43. EDN: YQPDGX
120. СССР 1920-1930 годов и современные законы
121. Об упразднении в средних учебных заведениях должностей директоров, начальниц, инспекторов и заведывающих, должностей почётных попечителей (попечительниц), смотрителей (смотрительниц), блюстителей (блюстительниц) и об учреждении должностей председателей, товарищей председателя и секретарей педагогического совета [Электронный ресурс]: постановление Народного комиссариата по просвещению РСФСР от 21 января 1918 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base =ESU&n=5873&ysclid=lssn0vo8c6619404026 (дата обращения: 12.02.2024)
122. Об отделении церкви от государства и школы от церкви [Электронный ресурс]: декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 23 января 1918 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base =ESU&n=1777 &ysclid=lssn7a09js21311659 (дата обращения: 12.02.2024)
123. О переходе в ведение Народного комиссариата государственного призрения всех учреждений призрения несовершеннолетних и малолетних детей и об учреждении Коллегии призрения несовершеннолетних [Электронный ресурс]: постановление Народного комиссариата государственного призрения РСФСР от 26 января 1918 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=4043&ysclid =lssn965tl3278097824 (дата обращения: 12.02.2024)
124. О передаче в ведение Народного комиссариата просвещения учебных и образовательных учреждений и заведений всех ведомств [Электронный ресурс]: декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 5 июня 1918 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=18816 &ysclid=lssnbyq9eh268791785 (дата обращения: 12.02.2024)
125. Инструкция Комиссиям по делам о несовершеннолетних [Электронный ресурс]: постановление Наркомата просвещения РСФСР, Наркомата здравоохранения РСФСР, Наркомата юстиции РСФСР от 30 июля 1920 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=18125 &ysclid=lssnkzaz1e547192913 (дата обращения: 12.02.2024)
126. О мерах к улучшению снабжения школ и других просветительных учреждений [Электронный ресурс]: декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 15 сентября 1921 года. URL: https://www.consultant.ru/ cons/cgi/online.cgi?req =doc&base=ESU&n=18139&ysclid= lssnp5y9m9466804048 (дата обращения: 12.02.2024)
127. О льготном проезде детских домов в летние колонии [Электронный ресурс]: декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР от 29 мая 1923 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=3630 &ysclid =lssnsgf2k5684842026 (дата обращения: 12.02.2024)
128. Инструкция “О порядке наделения учебных заведений и детских учреждений, находящихся вне городов и поселений городского типа, земельными участками и о порядке пользования ими” [Электронный ресурс]: постановление Народного комиссариата земледелия РСФСР, Народного комиссариата просвещения РСФСР от 12 декабря 1923 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=18447&ysclid=lssnu92yl6491379038 (дата обращения: 12.02.2024)
129. Устав единой трудовой школы [Электронный ресурс]: декрет СНК РСФСР от 18.12.1923. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req =doc&base=ESU&n=18588&ysclid=lstwzce75c912400663 (дата обращения: 12.02.2024)
130. О мероприятиях по народному просвещению [Электронный ресурс]: постановление Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета от 15 октября 1924 года. URL: https://www.consultant.ru/ cons/cgi/online.cgi?req =doc&base=ESU&n=18716&ysclid=lstwp09zq6839405593 (дата обращения: 12.02.2024)
131. О мероприятиях по борьбе с детской беспризорностью [Электронный ресурс]: постановление Центрального Исполнительного Комитета СССР и Совета Народных Комиссаров СССР от 13 августа 1926 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=16472&ysclid=lssnyali9h684539519 (дата обращения: 12.02.2024)
132. Об улучшении использования молодых специалистов [Электронный ресурс]: постановление Центрального Исполнительного Комитета СССР и Совета Народных Комиссаров СССР от 15 сентября 1933 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=4748&ysclid=lssnzapwr8176219740 (дата обращения: 12.02.2024)
133. Об утверждении Устава советской политехнической школы [Электронный ресурс]: постановление Совета Народных Комиссаров РСФСР от 19 сентября 1933 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req =doc&base=ESU&n=2755&ysclid=lstzzhdvuz485850758 (дата обращения: 12.02.2024)
134. О повышении квалификации учительства [Электронный ресурс]: постановление Совета Народных Комиссаров РСФСР от 29 января 1934 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n= 24537&ysclid=lsso2ataz3615059974 (дата обращения: 12.02.2024)
135. Об обеспечении начальной и средней школы твёрдым бюджетом и о предоставлении прав распорядителей кредитов директорам и заведующим школами [Электронный ресурс]: постановление СНК РСФСР от 14.06.1934. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=24971 &ysclid=lstvo9wky685600750 (дата обращения: 12.02.2024)
136. Об обеспечении начальной, неполной средней и средней школы твёрдым бюджетом и о предоставлении прав распорядителей кредитов директорам и заведующим школами [Электронный ресурс]: инструкция Народного комиссариата просвещения РСФСР, Народного комиссариата финансов РСФСР от 20 июля 1934 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/ cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=45784&ysclid=lsso18eohe188566299 (дата обращения: 12.02.2024)
137. О порядке устройства детей лиц, находящихся под стражей [Электронный ресурс]: Постановление Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комиссаров РСФСР от 10 ноября 1934 года. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc& base=ESU&n= 2755&ysclid=lsso4m739y675315309 (дата обращения: 12.02.2024)
138. О подготовке учителей и повышении их квалификации [Электронный ресурс]: постановление СНК РСФСР от 20.02.1937 № 115. URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=18513&ysclid=lsso5o5jy0467163801(дата обращения: 12.02.2024)
139. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 30.12.2001 №197-ФЗ (ред. от 30.01.2024). URL: https://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_34683/?ysclid=lssp4wcdnx 634404513 (дата обращения: 12.02.2024)
140. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 04.08.2023). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=lsspaqoy38347949015 (дата обращения: 12.02.2024)
141. Аристотель. Политика / [пер. с древнегреч. С. А. Жебелева]. Москва: АСТ, 2021. 384 с
142. Артель // Большая Советская энциклопедия: в 30 т. / гл. ред.: А. М. Прохоров. 3-е изд. Москва: Советская энциклопедия, 1970. Т. 2: Ангола-Барзас. 1970. С.
143. Артель (Кооператив производственный) // Румянцева Е. Е. Новая экономическая энциклопедия. 4-е изд. Москва: ИНФРА-М, 2013. - XII, 882 с. С. 31,
144. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную педагогику / отв. ред. и сост. П. В Алексеев. Москва: Школа-Пресс, 1995. 448 с
145. Гудзенко Семён. Моё поколение // Строфы века: Антология русской поэзии / сост. Евг. Евтушенко. Москва: Полифакт. Итоги века, 1999. С.
146. Данилевский Н.Я. Россия и Европа / Состав. Н. Саркитова; Коммент. В. Климанова, Н. Саркитова. - М.: ТЕРРА - Книжный клуб, 2008. 704 с
147. Запесоцкий А.С. Гуманитарное образование и проблемы духовной безопасности // Педагогика. 2002. № 2. С. 3-
148. Климин И. И. Переход к НЭПу и голод 1921 года // Россия нэповская: политика, экономика, культура: тезисы Всесоюзной научной конференции, 25-27 июня 1991 года. Новосибирск: Институт истории, филологии и философии СО Академии наук СССР, 1991. 305 с. С. 103-
149. Крупская Н. К. В поисках новых путей: сборник статей. Москва: Работник просвещения, 1924. 243 с
150. Крупская Н. К. Педагогические сочинения: в 6-ти т. Т. 2 / под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева. Москва: Педагогика, 1978. 452 с
151. Крупская Н. К. Педагогические сочинения: в 6-ти т. Т. 3 / под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева. Москва: Педагогика, 1979. 472 с
152. Ленин В. И. Полное собрание сочинений: в 55 т. Т. 36: Март - июль 1918. 5-е изд. Москва: Издательство политической литературы. 1974. 742 с
153. Ленин В. И. Полное собрание сочинений: в 55 т. Т. 37: Июль 1918 - март 1919. 5-е изд. Москва: Издательство политической литературы. 1969. 748 с
154. Луначарский А. В. О социальном воспитании [Электронный ресурс]. URL: http://lunacharsky.newgod.su/lib/o-vospitanii-i-obrazovanii/o-socialnom-vospitanii /?ysclid=lsmxck6qjn966923820 (дата обращения: 12.02.2024)
155. Лэнг Дэвид. Армяне. Народ-созидатель / пер. с англ. Е.Ф. Левиной. Москва: Центрполиграф, 2006. 350 с
156. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 1 / сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. Москва: Педагогика, 1983. 368 с
157. Макаренко А.С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 3 / сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. Москва: Педагогика, 1984. 512 с
158. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т. 4. Москва: Педагогика, 1984. 396 с
159. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения: в 50 т. 2-е изд. Москва: Государственное издательство политической литературы, 1961. Т. 3. С. 7-
160. Маркс К. Письмо В.И. Засулич // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения: в 50 т. 2-е изд. Москва: Государственное издательство политической литературы, 1961. Т. 19. С. 250-
161. Панов А. И., Голоденко Н. И. Развитие личности в системе образования как фактор обеспечения безопасности Российского государства // Известия Российской Академии образования: материалы международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2012. Москва, 2012. № 2 (22) апрель-июнь. С.11-
162. Платон. Государство / [пер. с древнегреч. А. Н. Егунова]. Москва: АСТ, 2020. 448 с
163. Правоведение: учебник для неюридических вузов / под ред. О. Е. Кутафина. 4-е изд., перераб. и доп. Москва: Проспект, 2008. 480 с
164. Советская социалистическая экономика. 1917-1957 гг. Институт экономики Академии наук СССР. Москва: Госполитиздат, 1957. 664 с
165. Стручков Н. А. Наказание // Большая Советская энциклопедия / гл. ред. А. М. Прохоров. 3-е. изд. Москва: Советская Энциклопедия, 1975. Т. 17. С.
166. Тазов П. Ю., Панов А. И. Формирование патриотических ценностей современной студенческой молодежи в условиях социальных трансформаций // Вестник МИРБИС. 2023. № 4 (36)’. С. 204-213. Vestnik MIRBIS. 2023; 4 (36)’: 204-213. DOI: 10.25634/MIRBIS.2023.4.23 EDN: LEKOCE
167. Туманов В. А. Право // Большая Советская энциклопедия / гл. ред. А. М. Прохоров. 3-е. изд. Москва: Советская Энциклопедия, 1975. С. 475-
168. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. Т. 1: Вопросы воспитания. Москва: Учпедгиз, 1953. 638 с
169. Хессе К. Сталинский социализм. Практическое исследование. Москва: Родина, 2020. 288 с
170. Хозрасчёт // Большая Российская энциклопедия: [в 30 т.] / науч.-ред. совет Ю. С. Осипов и др. Москва: Большая Российская энциклопедия, 2017. Т. 34: Хвойка - Шервинский. С.
171. Чмелёва Елена Викторовна. Интерпретация педагогики в современную эпоху // Теологический вестник Смоленской Православной Духовной Семинарии. 2017. № 3-2(3). С. 35-43. EDN: YQPDGX
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию книги, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.