Книга: К. Д. УШИНСКИЙ И НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: исторические уроки, идеи и современность
В сборнике представлены публикации проблемного характера, раскрывающие современные тенденции развития отечественной дидактики, методики и технологии педагогической работы в системе профессионального образования. В публикациях описывается инновационный практический опыт образовательной и воспитательной работы с обучающимися системы СПО.
Сборник может быть рекомендован руководителям и преподавателям образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, работникам образовательных организаций общего и дополнительного образования, а также студентам, обучающимся по направлениям укрупненной группы 44.00.00 - «Образование и педагогические науки».
Информация о документе
- Формат документа
- Кол-во страниц
- 132 страницы
- Владелец
- Лицензия
- —
- Доступ
- Ограничен
Информация о книге
- Издательство
- МГПУ
- Год публикации
- 2021
- Список литературы
-
- Федеральный государственный образовательный стандарт
дошкольного образования (ФГОС ДО). Приказ Минобрнауки от 17.10.
№ 1155 (ред. от 21.01.2019) [Электронный ресурс] // СПС «Норматив»
URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=
(дата обращения: 22.06.2021) - Грищенко Т. А. Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. М.:
ВЛАДОС, 2017. 96 с - Кудрина Т. П., Любимова М. П., Любимов А. А. Дети с нарушением зрения: учеб. пособие. М.: Просвещение, 2020. 95 с
- Сполохова М. В., Дмитриева Т. Н. Тактильная книга: понятие
и основные требования. 2016. URL: http://udmrbs.unatlib.ru/wp-content/
uploads/2014/06/Тактильная-книга-понятия-и-требования.pdf [Электронный ресурс] // Удмуртская республиканская библиотека для слепых:
сайт. (дата обращения: 22.06.2021)
- Федеральный государственный образовательный стандарт
- Каталог SCI
- Образование
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию книги, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.