Статья: СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ КИТАЙСКОГО СТУДЕНТА-МИГРАНТА (НА ПРИМЕРЕ ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Скачать

В статье обосновывается значимость изучения процессов образовательной миграции для национальных интересов Российской Федерации и ключевое место Китая в данной сфере. Дается краткая характеристика учебных и поведенческих стратегий китайских студентов, которые необходимо учитывать для их более успешной и быстрой социокультурной адаптации. Описываются некоторые предварительные итоги проекта, начатого в Иркутском государственном университете по изучению особенностей адаптации китайских студентов, выделяются такие факторы, затрудняющие процесс адаптации китайских студентов, как языковой барьер, академические трудности, жилищные условия, питание и диета, коммуникация с местными.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Кузнецова Ольга
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

EISSN: 2949-6152
Журнал: ПЕРИФЕРИЯ. ЖУРНАЛ ИССЛЕДОВАНИЯ НЕСТОЛИЧНЫХ ПРОСТРАНСТВ
Год публикации: 2025
Автор(ы): Кузнецова О. В., ДЕРЮГИН П. П., Карапетян К. А.
Ключевые фразы: социальный портрет, социокультурная адаптация, образовательная миграция, студент-мигрант, экспорт образовательных услуг, Китай
УДК: 316.722. Культура различных обществ. Цивилизация

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: Роль подьячих Патриаршего Казенного приказа в выдаче патриаршей милостыни во второй половине XVII в.

02. Статья: ИНТЕГРАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЭТНОКУЛЬТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА "ЭТНОХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА" В КУРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ)

03. Статья: Н. А. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ: ПРИТЯЖЕНИЕ ТАЛАНТА (К 180-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ КОМПОЗИТОРА)

04. Статья: ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА – НОВАЯ ЭЛИТА РОССИИ

05. Статья: КОРРЕКЦИЯ ЭНДОТЕЛИАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ПАЦИЕНТОВ С ЭРЕКТИЛЬНОЙ ДИСФУНКЦИЕЙ, РАЗВИВШЕЙСЯ НА ФОНЕ СТРЕСС-ИНДУЦИРОВАННОЙ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ

06. Статья: СИМВОЛЫ В ХАКАССКИХ ПРИМЕТАХ И ПОВЕРЬЯХ (НА ПРИМЕРЕ ПОЭТИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ В. МАЙНАШЕВА)

07. Статья: ОПЫТ СТАТИСТИЧЕСКОГО И ЭНТРОПИЙНОГО АНАЛИЗА ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОТРАСЛЕЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ

08. Статья: Продуктивность сортов яблони на подвое М-9 в зависимости от плотности размещения деревьев в саду

09. Статья: НАЦИОНАЛЬНЫЙ РЕПЕРТУАР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ЭСТРАДНЫХ ВОКАЛИСТОВ КАК ФАКТОР СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ТРАДИЦИЙ ОСЕТИНСКОГО ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

10. Статья: ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ ТАДЖИКИСТАН

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.