Вход

Статья: БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ОПАСНОСТИ И СПОСОБЫ ИХ РАСПОЗНАВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Скачать

Статья посвящена анализу кибербезопасности в контексте образовательной практики и разработки рекомендаций для учителей по формированию цифровой грамотности у школьников. Особое внимание уделено современным угрозам, таким как фишинг, кибербуллинг и кибершпионаж. Рассматриваются различные подходы к обучению кибербезопасности, анализируются точки зрения российских и зарубежных исследователей. Предложена авторская позиция на понятие кибербезопасности, что позволяет установить теоретические основания для разработки педагогических методик.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Таров Андрей
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 2

Предпросмотр документа

Информация о статье

ISSN: 2072-2524
Журнал: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
Год публикации: 2025
Автор(ы): Таров А. Г., Асташова В., Антипов А. О.
Ключевые фразы: кибербезопасность, цифровая грамотность, киберугрозы, образование, ФИШИНГ, кибербуллинг, методы обучения
УДК: 373. Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: ОБРАЗ БОГАТЫРСКОГО КОНЯ В СИНЬЦЗЯН-ОЙРАТСКОЙ ЭПИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ "ДЖАНГАРА"

02. Книга: Технология растениеводства

03. Статья: РАЗРАБОТКА МЕТОДА УДАРНОЙ ДИАГНОСТИКИ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕФЕКТОВ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ

04. Книга: Тонкослойная хроматография в фармации и клинической биохимии, часть 1

05. Книга: Биохимия

06. Статья: Прототип автоматики контроля успешности пуска асинхронных двигателей в локальных системах энергоснабжения

07. Книга: Аналитическая химия кадмия

08. Книга: Справочник по электрическим машинам

09. Статья: О КАТЕГОРИЯХ ОБЩЕГО, ОСОБЕННОГО И ЕДИНИЧНОГО В СРАВНИТЕЛЬНОМ ПРАВОВЕДЕНИИ

10. Статья: Личные неприязненные отношения как мотив совершения убийства